LIVROS e MAIS...

2012-03-09T03:35:00.000-08:00

TOP LEITOR

Aluna: Vera Fernandes - Turma 11.ºD

Professor: Fernando Rafael

Funcionária: Marta Ferreira

Uma escritora na Escola - Maria João Lopo de Carvalho - Dia 13 de março

2012-03-04T08:54:00.001-08:00

2012-02-28T07:40:00.000-08:00

2012-02-24T02:38:00.000-08:00

Novidades na Biblioteca

2012-02-21T11:12:00.000-08:00

A Escrava de Córdova segue a vida de Ouroana, uma jovem cristã em demanda pela liberdade e pelo seu lugar especial no mundo. Confrontada com as adversidades do tempo em que lhe foi concedido viver, e em nome do coração, a jovem terá de questionar a educação, as convicções e a fé que sempre orientaram a sua existência. Será, por entre a efervescência das mesquitas e o recato das igrejas granÌticas da sua terra, que a revelação por que tanto almeja a iluminará.

William Kamkwamba nasceu no Malawi, onde vivia na mais absoluta pobreza e, aos 13 anos, teve de abandonar a escola por falta de meios. Mas isso não refreou o seu optimismo nem a sua vontade de aprender e, graças a uma biblioteca escolar, continuou a acompanhar as matérias escolares. Um dia descobriu um livro que mudaria por completo a sua vida e que explicava o funcionamento dos moinhos de vento. Utilizando materiais improvisados, muitas vezes recolhidos em sucatas, William conseguiu montar dois moinhos de vento e, assim, fornecer energia eléctrica e água à sua pequena comunidade. O seu feito tornou-se notícia em todo o mundo e é contado neste livro cativante, que retrata os problemas que afligem o continente africano e sugere que as melhores soluções não partem necessariamente da ajuda dos países ricos.

A vida de José Branco mudou no dia em que entrou naquela aldeia perdida no coração de África e se deparou com o terrível segredo. O médico tinha ido viver na década de 1960 para Moçambique, onde, confrontado com inúmeros problemas sanitários, teve uma ideia revolucionária: criar o Serviço Médico Aéreo.
No seu pequeno avião, José cruza diariamente um vasto território para levar ajuda aos recantos mais longínquos da província. O seu trabalho depressa atrai as atenções e o médico que chega do céu vestido de branco transforma-se numa lenda no mato.
Chamam-lhe o Anjo Branco.
Mas a guerra colonial rebenta e um dia, no decurso de mais uma missão sanitária, José cruza-se com aquele que se vai tornar o mais aterrador segredo de Portugal no Ultramar.

2012-02-15T11:59:00.001-08:00

Consulte aqui a sua Biografia e os livros que ela publicou.

Escritor do mês - BERNARDO SANTARENO

2012-02-09T04:38:00.000-08:00

Bernardo Santareno nasceu em 1920, em Santarém, no Ribatejo filho de Maria Ventura Lavareda e de Joaquim Martinho do Rosário. Estudou noLiceu Nacional de Sá da Bandeira até 1939, em Santarém, após o que frequentou os cursospreparatórios para a Faculdade de Medicina, na Universidade de Lisboa. Em 1945 transferiu-se para a Universidade de Coimbraa, onde se licenciouem medicinapsiquiátrica.

Em 1957e 1958,a bordo dos navios David Melgueiro,Senhora do Mar e do navio-hospital Gil Eanes, acompanhou ascampanhas de pesca do bacalhau como médico. A suaexperiência no mar serviria de inspiração a muitas das suas obras, como OLugre, A Promessa e o volume de narrativas Nos Mares do Fim doMundo.

Intelectual de esquerda, teve várias vezes problemas com o regime salazarista, tendo a sua peça APromessa sido retirada de cena após a estreia por pressão da IgrejaCatólica. Depois da revolução de 1974 milita activamente no partidoMDP/CDEe no Movimento Unitário dos Trabalhadores Intelectuais.

Foi distinguido por três vezes com o Prémio Imprensa.

BIBLIOGRAFIA

Poesia

A Morte na Raiz (1954)

Romances do Mar (1955

Os Olhos da Víbora (1957)

Teatro

A Promessa (1957)

O Bailarino e a Excomungada (1957)

O Lugre (1959)

O Crime da Aldeia Velha (1959)

António Marinheiro ou o Édipo de Alfama (1960)

Os Anjos e o Sangue (1961)

O Duelo (1961)

O Pecado de João Agonia (1961)

Anunciação (1962)

O Judeu (1966)

O Inferno (1967)

A Traição do Padre Martinho (1969)

Português, Escritor, 45 Anos de Idade (1974)

Os Marginais e a Revolução (“Restos”, “A Confissão”, “Monsanto”, “Vida Breve em Três Fotografias”) (1979)O Punho (publicado postumamente em 1987)

WIKIPEDIA [site oficial em linha] [Consult.2012-02-09].
Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Bernardo_Santareno

No passado dia 7 de Fevereiro esteve na nossa escola oPresidente do Instituto Bernardo Santareno que nos presenteou com uma excelentepalestra sobre a vida e obra do grande dramaturgo Bernardo Santareno. Estiveram presentes asturmas do 10.º C , 11.º D, 11.º A e 8.º C acompanhados dos respetivos professores.

SABER MAIS...

FAÇA LÁ UM POEMA

2012-01-19T04:56:00.000-08:00

Regulamento

Concurso "Eu conto"

2012-01-12T05:20:00.000-08:00

REGULAMENTO

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

2012-01-12T02:01:00.000-08:00

VAMOS CANTAR AS JANEIRAS

2012-01-06T03:40:00.001-08:00

Já chegou um Novo Ano

Janeiras vamos cantar

Escola Ginestal Machado

Todos quer agraciar

Alunos bem comportados

Boas Novas queremos dar

Aos travessos e arrevesos

Juízo até mais dar!

Refrão

Venham depressa assistir

Está um frio de rachar!

Vinde de lá ouvir,

Janeiras, vamos cantar!

Para as senhoras do bar

Que não queremos esquecer

Um bom ano desejar

P’rá fila desaparecer

A todos os professores

Bom Ano e complacência!

Trabalho tão meritório

Que a Virgem vos dê paciência!

Terminamos sem esquecer

A Direção escolar!

Bom Ano e muito saber

Nobre missão continuar!

Já chegou um Novo Ano

Com as Janeiras a cantar

Escola Ginestal Machado

Todos quis agraciar

2011-12-30T13:17:00.000-08:00

No passado, dia 16 de Dezembro, procedeu-se à entrega dos prémios e dos certificados de participação no concurso "Presépios de Natal 2011". Este evento foi dinamizado pela disciplina de Educação Moral e Religião Católica com a colaboração da Biblioteca Escolar. Participaram no concurso alunos do 8.º ano.

2011-12-26T13:50:00.000-08:00

No dia 13 de Dezembro, realizou-se um momento de "Canções de Natal", na escola básica dos Leões, o qual contou com a colaboração dos alunos do Coro da Escola Secundária Dr. Ginestal Machado dinamizado pela disciplina de Educação Moral e Religião Católica.

Escritor do mês de Dezembro

2011-12-15T01:37:00.000-08:00

ALVES REDOL

António Alves RedoL, Nasceu a 29 de Dezembro de 1911, em Vila Franca de Xira e faleceu a 29 de Novembro de 1969, em Lisboa.

Romancista e dramaturgo, filho de um pequeno comerciante ribatejano, obteve um curso comercial, conheceu em Angola a pobreza e o desemprego e desenvolveu em Lisboa várias actividades profissionais. Militante do partido comunista e empenhado na luta de resistência ao regime salazarista, compreendeu a literatura como forma de intervenção social, sendo um dos seus primeiros romances, Gaibéus , considerado um dos textos literários fundadores da narrativa neo-realista. Ao longo de uma longa e coerente produção literária, Alves Redol trouxe para o romance personagens, temas e situações, ignorados pela literatura, postura que lhe valeu, simultaneamente, o êxito junto de um grande público e o ataque impiedoso da crítica, que apontava como deficiências de escrita a linguagem simples da sua prosa e o esquematismo das tramas romanescas.

Acusações que pareciam corroboradas pela despretensão e modéstia literárias manifestadas pelo autor nas epígrafes das suas obras, como sucede em Gaibéus , precedido do aviso de que "Este romance não pretende ficar na literatura como obra de arte. Quer ser, antes de tudo, um documentário humano fixado no Ribatejo. Depois disso, será o que os outros entenderem". No prefácio a Barranco de Cegos (Lisboa, 1970), Mário Dionísio compara o destino da obra de Redol ao dos romances de Zola, que ao escolher temas malditos, como o operariado e os conflitos sociais, recebeu durante anos a aversão dos críticos, até ser redescoberto em leituras inovadoras que revelaram a estrutura épica dos seus romances e a reformulação de mitos contemporâneos nessa prosa chocante, intensa, por momentos quase surrealista..

Romances

1939 - Gaibéus
1941- Marés
1942- Avieiros
1943- Fanga
1945 - Anúncio
1946 - Porto Manso
1949 - Horizonte Cerrado
1951 - (?) Os Homens e as Sombras
1953 - (?) Vindima de Sangue
1954 - Olhos de Água
1958 - A Barca dos Sete Lemes
1959 - Uma Fenda na Muralha
1960 - Cavalo Espantado
1961 - Barranco de Cegos
1966 - O Muro Branco
1972 - Os Reinegros

Teatro
1948- Forja
1966 - Teatro I - Forja e Maria Emília
1967 - Teatro II - O Destino Morreu de Repente
1972 - Teatro III - Fronteira Fechada

Contos

1940- Nasci com Passaporte de Turista
1944- Espólio
1946- Comboio das Seis
1959- Noite Esquecida
1962 - Constantino Guardador de Vacas e de Sonhos
1963 - Histórias Afluentes
1968 - Três Contos de Dentes

Literatura Infantil
1956 - A Vida Mágica da Sementinha
1968 - A Flor Vai Ver o Mar
1968- A Flor Vai Pescar Num Bote
1969 - Uma Flor Chamada Maria
1970 - Maria Flor Abre o Livro das Surpresas

2011-11-18T07:21:00.000-08:00

ATIVIDADE: À DESCOBERTA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

DESTINATÁRIOS: Alunos dos 7.º e 10.º Anos

OBJETIVOS:

Formar utilizadores

Divulgar os recursos existentes

Escritor do Mês de Novembro

2011-11-04T14:26:00.000-07:00

Nome completo: Fernando António Nogueira Pessoa.

Idade e naturalidade: Nasceu em Lisboa, freguesia dos Mártires, no prédio n.º 4 do Largo de S. Carlos (hoje do Diretório) em 13 de Junho de 1888.

Filiação: Filho legítimo de Joaquim de Seabra Pessoa e de D. Maria Madalena Pinheiro Nogueira. Neto paterno do general Joaquim António de Araújo Pessoa, combatente das campanhas liberais, e de D. Dionísia Seabra; neto materno do conselheiro Luís António Nogueira, jurisconsulto e Director-Geral do Ministério do Reino, e de D. Madalena Xavier Pinheiro. Ascendência geral: misto de fidalgos e judeus.

Estado civil: Solteiro.

Profissão: A designação mais própria será "tradutor", a mais exata a de "correspondente estrangeiro" em casas comerciais. O ser poeta e escritor não constitui profissão, mas vocação.

Morada: Rua Coelho da Rocha, 16, 1º. Dto. Lisboa. (Endereço postal - Caixa Postal 147, Lisboa).

Funções sociais que tem desempenhado: Se por isso se entende cargos públicos, ou funções de destaque, nenhumas.

Obras que tem publicado: A obra está essencialmente dispersa, por enquanto, por várias revistas e publicações ocasionais. É o seguinte o que, de livros ou folhetos, considera como válido: "35 Sonnets" (em inglês), 1918; "English Poems I-II" e "English Poems III" (em inglês também), 1922; livro "Mensagem", 1934, premiado pelo "Secretariado de Propaganda Nacional" na categoria Poema". O folheto "O Interregno", publicado em 1928 e constituído por uma defesa da Ditadura Militar em Portugal, deve ser considerado como não existente. Há que rever tudo isso e talvez que repudiar muito.

Educação: Em virtude de, falecido seu pai em 1893, sua mãe ter casado, em 1895, em segundas núpcias, com o Comandante João Miguel Rosa, Cônsul de Portugal em Durban, Natal, foi ali educado. Ganhou o prémio Rainha Vitória de estilo inglês na Universidade do Cabo da Boa Esperança em 1903, no exame de admissão, aos 15 anos.

Ideologia Política: Considera que o sistema monárquico seria o mais próprio para uma nação organicamente imperial como é Portugal. Considera, ao mesmo tempo, a Monarquia completamente inviável em Portugal. Por isso, a haver um plebiscito entre regimes, votaria, embora com pena, pela República. Conservador do estilo inglês, isto é, liberal dentro do conservantismo, e absolutamente anti-reaccionário.

Posição religiosa: Cristão gnóstico e portanto inteiramente oposto a todas as igrejas organizadas e, sobretudo, à Igreja Católica. Fiel, por motivos que mais adiante estão implícitos, à Tradição Secreta do Cristianismo, que tem íntimas relações com a Tradição Secreta em Israel (a Santa Kabbalah) e com a essência oculta da Maçonaria.

Posição iniciática: Iniciado, por comunicação direta de Mestre a Discípulo, nos três graus menores da Ordem dos Templários de Portugal.

Posição patriótica: Partidário de um nacionalismo místico, de onde seja abolida toda a infiltração católico-romana, criando-se, se possível for, um sebastianismo novo que a substitua espiritualmente, se é que no catolicismo português houve alguma vez espiritualidade. Nacionalista que se guia por este lema: "Tudo pela Humanidade; nada contra a Nação".

Posição social: Anti-comunista e anti-socialista. O mais deduz-se do que vai dito acima.

Resumo de estas últimas considerações: Ter sempre na memória o mártir Jacques de Molay, Grão-Mestre dos Templários, e combater, sempre e em toda a parte, os seus três assassinos - a Ignorância, o Fanatismo e a Tirania.

Lisboa, 30 de Março de 1935.

Fernando Pessoa [assinatura autógrafa]

Fonte: Cópia do original dactilografado e assinado existente na Coleção do Arquiteto Fernando TávoraFernando Pessoa por ilmittin

2011-11-02T04:58:00.000-07:00

Defino-me numa palavra: original. Pode nem ser o vocábulo que outros utilizariam para me melhor descrever, porém é uma palavra que eu gosto de utilizar.

Não gosto, nem quero, que me chamem modesto: as minhas capacidades são o que eu sou, logo não as posso fechar num armário. Ignorá-las, escondê-las, fingindo que não existem não seria mais que um frio exercício de hipocrisia da minha parte. E hipócrita é o que eu não sou. Responsável, atento, dedicado, amigo, inteligente, vaidoso e talvez até mesmo teimoso, são alguns dos adjetivos que usam quando me querem caracterizar. E eu deixo que me chamem isso e muito mais, se assim o quiserem.

Já ouvi “ chato”, mas dessa não gosto. No meu íntimo, durante os meus longos momentos de reflexão até posso concordar, mas não admito quando outro me diz. Não é que não tenham razão. Mas se o querem dizer, façam-no quando estiverem num qualquer lugar onde eu não o possa ouvir ou sentir.

O que eu sou é isto e mais! Todavia, o que aqui não disse vou guardar num lugar escondido, oculto no canto mais longínquo do meu ser, pois todos temos de guardar algo para nós, ou não?

(João Madeira, adaptado do texto “Quem Sou Eu?”)

2011-10-24T14:36:00.000-07:00

Inscreve-te na Biblioteca ou com o teu professor

de Língua Portuguesa ou Português

INSCRIÇÕES: de 30 de outubro a 30 de novembro de 2011

Livros escolhidos:

ENSINO SECUNDÁRIO

ENSINO BÁSICO

Apenas "Aia"

Apenas "Saga"

Cerimónia de entrega dos prémios na activdade "A frase correcta"

2011-06-15T11:23:00.000-07:00

No passado, dia 2 de Junho, procedeu-se à entrega dos prémios e dos certificados de participação na actividade "Frase Correcta".

Final do Concurso Nacional de Leitura

2011-05-25T11:19:00.000-07:00

A final da V Edição do Concurso Nacional de Leitura realizou-se, no dia 21 de Maio de 2011, em Lisboa (Matinha), no décor do “Quem Quer ser Milionário” no estúdio Nova Imagem.
A Escola Secundária Dr. Ginestal Machado esteve presente, nesse evento, com a participação do aluno João Filipe Quintas Madeira do 9.º A que obteve o 1.º Prémio a nível Nacional, no tocante ao 3º Ciclo.

ENCONTO COM ESCRITORES PORTUGUESES

2011-05-17T03:54:00.000-07:00

BIBLIOPAPER

2011-05-11T05:34:00.000-07:00

Durante a semana da leitura realizou-se a actividade "BIBLIOPAPER" que teve como objectivos:

incrementar o conhecimento de autores e obras;

estimular o prazer de ler e escrever;

promover a formação de utilizadores.

Entrega de prémios

2011-05-05T04:29:00.000-07:00

Objectivos:

incrementar o conhecimento de autores e obras.

promover a formação de utilizadores.

BiblioFilmes Festival – Viva o Livro!

2011-05-04T04:44:00.000-07:00

A nossa escola venceu o concurso:

BiblioFilmes Festival – Viva o Livro! na categoria - Melhor Trailer enviado por uma Escola

Trailer premiado: Adrian Mole na crise da adolecência

Professor orientador do Projecto: Nelson Matias

2011-04-28T03:34:00.000-07:00

TOP - LEITOR - 2.º PERÍODO

PATRÍCIA ESTEVES - 10.º D

Escritor do mês de Abril

2011-04-05T09:33:00.000-07:00

José Maria Eça de Queirós nasceu na Póvoa do Varzim em 25 de Novembro de 1845. Curiosamente (e escandalosamente para aquela época), foi registado como filho de José Maria d`Almeida de Teixeira de Queirós e de mãe ilegítima.

O seu nascimento foi fruto de uma relação ilegítima entre D. Carolina Augusta Pereira de Eça e do então delegado da comarca José Maria d`Almeida de Teixeira de Queirós. D. Carolina Augusta fugiu de casa para que a sua criança nascesse afastada do escândalo da ilegitimidade.

O pequeno Eça foi levado para casa de sua madrinha, em Vila do Conde, onde permaneceu até aos quatro anos. Em 1849, os pais do escritor legitimaram a sua situação, contraindo matrimónio. Eça foi então levado para casa dos seus avós paternos, em Aveiro, onde permaneceu até aos dez anos. Só então se juntou aos seus pais, vivendo com eles no Porto, onde efectuou os seus estudos secundários.

Em 1861, matriculou-se na Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra. Aqui, juntou-se ao famoso grupo académico da Escola de Coimbra que, em 1865, se insurgiu contra o grupo de escritores de Lisboa, a apelidada Escola do Elogio Mútuo.

Esta revolta dos estudantes de Coimbra é considerada como a semente do realismo em Portugal. No entanto, esta foi encabeçada por Antero de Quental e Teófilo Braga contra António Feliciano de Castilho, pelo que, na Questão Coimbra, Eça foi apenas um mero observador.

Terminou o curso em 1866 e fixou-se em Lisboa, exercendo simultaneamente advocacia e jornalismo. Dirigiu o Distrito de Évora e participou na Gazeta de Portugal com folhetins dominicais, que seriam, mais tarde, editados em volumes com o título Prosas Bárbaras.

Em 1869 decidiu assistir à inauguração do Canal do Suez. Viajou pela Palestina e daí recolheu variada informação que usou na sua criação literária, nomeadamente nas obras O Egipto e A Relíquia.

Por influência o seu companheiro e amigo universitário, Antero de Quental, entregou-se ao estudo de Proudhon e aderiu ao grupo do Cenáculo. Em 1870, tomou parte activa nas Conferências do Casino (marca definitiva do início do período realista em Portugal) e iniciou, juntamente com Ramalho Ortigão, a publicação dos folhetins As Farpas.

Decidiu entrar para o Serviço Diplomático e foi Administrador do Concelho em Leiria. Foi na cidade do Lis que elaborou O Crime do Padre Amaro. Em 1873 é nomeado Cônsul em Havana, Cuba. Dois anos mais tarde, foi transferido para Inglaterra, onde residiu até 1878. Foi em terras britânicas que iniciou a escrita d` O Primo Basílio e começou a arquitectar Os Maias, O Mandarim e A Relíquia. De Bristol e Newcastle, onde residia, enviou frequentemente correspondência para jornais portugueses e brasileiros. No entanto, a sua longa estadia em Inglaterra encheu-o de melancolia.Em 1886, casou com D. Maria Emília de Castro, uma senhora fidalga irmã do Conde de Resende. O seu casamento é também sui generis, pois casou aos 40 com uma senhora de 29.Em 1888 foi com alegria transferido para o consulado de Paris. Publica Os Maias e chega a publicar na imprensa Correspondência de Fradique Mendes e A Ilustre Casa de Ramires.Nos últimos anos, escreveu para a imprensa periódica, fundando e dirigindo a Revista de Portugal. Sempre que vinha a Portugal, reunia em jantares com o grupo dos Vencidos da Vida, os acérrimos defensores do Realismo que sentiram falhar em todos os seus propósitos.

Morreu em Paris em 1900.

QUAL O ANO DA PUBLICAÇÃO DOS MAIAS?

V EDIÇÃO DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - FASE DISTRITAL

2011-03-31T03:28:00.000-07:00

Participantes - ensino secundário

Participantes - ensino básico

João Filipe Quintas Madeira (9.º A) foi um dos quatro alunos seleccionados na fase distrital para a última fase do Concurso Nacional de Leitura, que se realizará no mês de Maio.

2011-03-17T09:14:00.001-07:00

Escritor do mês de Março

2011-03-10T08:35:00.000-08:00

EUGÉNIO DE ANDRADE

Nasceu na freguesia de Póvoa de Atalaia (Fundão) em 19 de Janeiro de 1923. Fixou-se em Lisboa aos dez anos, com a mãe, que entretanto se separara do pai.

Frequentou o Liceu Passos Manuel e a Escola Técnica Machado de Castro, tendo escrito os seus primeiros poemas em 1936, o primeiro dos quais, intitulado Narciso, publicou três anos mais tarde.

Em 1943 mudou-se para Coimbra, onde regressa depois de cumprido o serviço militar convivendo com Miguel Torga e Eduardo Lourenço. Tornou-se funcionário público em 1947, exercendo durante 35 anos as funções de Inspector Administrativo do Ministério da Saúde. Uma transferência de serviço levá-lo-ia a instalar-se no Porto em 1950, numa casa que só deixou mais de quatro décadas depois, quando se mudou para o edifício da Fundação Eugénio de Andrade, na Foz do Douro.

Durante os anos que se seguem até hoje, o poeta fez diversas viagens, foi convidado para participar em vários eventos e travou amizades com muitas personalidades da cultura portuguesa e estrangeira, como Joel Serrão, Miguel Torga, Afonso Duarte, Carlos Oliveira, Eduardo Lourenço, Joaquim Namorado, Sophia de Mello Breyner Andresen, Teixeira de Pascoaes, Vitorino Nemésio, Jorge de Sena, Mário Cesariny, José Luís Cano, Ángel Crespo, Luís Cernuda, Marguerite Yourcenar, Herberto Helder, Joaquim Manuel Magalhães, João Miguel Fernandes Jorge, Óscar Lopes, e muitos outros.

Recebeu um sem número de distinções, entre as quais o Prémio da Associação Internacional de Críticos Literários (1986), Prémio D. Dinis da Fundação Casa de Mateus(1988), Grande Prémio de Poesia da Associação Portuguesa de Escritores (1989) e Prémio Camões (2001).

Faleceu a 13 de Junho de 2005, no Porto, após uma doença neurológica prolongada.

Eugénio foi galardoado com inúmeras distinções,entre as quais:

Prémio Pen Clube (1986)
Prémio da Associação Internacional de Críticos Literários (1986)
Prémio D. Dinis (1988)
Prémio Jean Malrieu (França, 1989)
Grande Prémio de Poesia da Associação Portuguesa de Escritores (APE) (1989)
Prémio APCA (Brasil,1991)
Prémio Europeu de Poesia da Comunidade de Varchatz (República da Sérvia, 1996)
Prémio Vida literária da APE (2000)
Prémio Celso Emilio Ferreiro (Espanha, 2001)
Prémio Camões (2001)
Prémio PEN (2001)
Doutoramento "Honoris Causa" pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (2005).
Em Setembro de 2003 a sua obra "Os sulcos da sede" foi distinguida com o prémio de poesia do Pen Clube.

(Fonte Wikipédia)

QUAL O NOME DO ESCRITOR EUGÉNIO DE ANDRADE?
Responde nos comentários do Blogue.

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

2011-03-08T09:48:00.000-08:00

Escritor do mês - Ruy Duarte de Carvalho

2011-02-10T03:04:00.000-08:00

Biografia

Nasceu em Santarém, Portugal, em 1941. Passou a infância e adolescência no sul de Angola, acompanhando o pai, aventureiro português caçador de elefantes, nas suas intinerâncias pelo deserto do namíbe. Regente agrícola, foi criador de ovelhas caracul, mais tarde estudou cinema em Londres e antropologia em Paris, doutorando-se com uma tese sobre os pescadores da Ilha de Luanda. Faleceu aos 69 anos na Namíbia, onde residia, sendo considerado pelos seus pares um dos maiores nomes da literatura de língua portuguesa.

Bibliografia
POESIA:
Chão de Oferta, Luanda, Culturang,
1976 A Decisão da Idade, Luanda/ Lisboa, UEA/ Sá da Costa Editora
1978 Exercícios de Crueldade,Lisboa, “e Etc.”
1980 Sinais Misteriosos... Já se Vê..., Luanda/ Lisboa, UEA/ Edições 70
1982 Ondula,Savana Branca, Luanda/ Lisboa, UEA/ Sá da Costa Editora
1987 Lavra Paralela, Luanda, UEA
1988 Hábito da Terra, Luanda, UEA
1992 Memória de Tanta Guerra, Lisboa, Editora Vega
1997 Ordem de Esquecimento, Lisboa, Quetzal Editores
2000 Lavra Reiterada, Luanda, Edições Nzila
2000 Observação Directa, Lisboa, Livros Cotovia
2005 Lavra (poesia reunida 1972-2000), Lisboa, Livros Cotovia
NARRATIVA:
1999 Vou lá visitar pastores, Lisboa, Livros Cotovia
2003 Actas da Maianga, Lisboa, Livros Cotovia
2007 Desmedida, Luanda - São Paulo - São Francisco e Volta, Lisboa, Livros Cotovia
FICÇÃO:
Como se o Mundo não Tivesse Leste, contos, Luanda/ Porto, UEA/ Limiar
2000 Os Papéis do Inglês, Lisboa, Livros Cotovia
2005 As paisagens Propícias, Lisboa, Livros Cotovia
2009 A Terceira Metade
ENSAIO:
1980 O Camarada e a Câmara, cinema e antropologia para além do filme etnográfico, Luanda, INALD
1989 Ana a Manda – os Filhos da Rede, Lisboa, IICT
1997 A Câmara, a Escrita e a Coisa Dita – Fitas, Textos e Palestras, Luanda, INALD
1997 Aviso à Navegação – olhar sucinto e preliminar sobre os pastores Kuvale, Luanda, INALD
2002 Os Kuvale na História, nas Guerras e nas Crises, Luanda, Edições Nzila -
2008 – A Câmara, a escrita e a coisa dita, Lisboa, Livros Cotovia
Filmografia
1976 - Uma Festa para Viver, 40', p/b, 16mm, TPA
1976 - Angola 76, É a Vez da Voz do Povo (série de 3 documentários, 100’, p/b, 16 mm, TPA
1976 - Faz Lá Coragem, Camarada, 12O', p/b, 16 mm, TPA- O Deserto e os Mucubais, 2O', p/b, 16mm, TPA
1979 - Presente Angolano, Tempo Mumuíla (série de 10 documentários, cerca de 6 horas, p/b e cor, 16 mm, TPA)
1982 - O Balanço do Tempo na Cena de Angola, 45', cor, 16 mm, IAC
1982 - Nelisita, 7O', p/b, 16 mm, IAC
1986 – Videocarta para o meu irmão Antoninho. 40', cor, video, Maritimo futebol clube da Samba.
1989 - O Recado das Ilhas, 90’, cor, 35 mm, Madragoa Filmes / Gemini Filmes

VISITE A EXPOSIÇÃO NA BIBLIOTECA ESCOLAR!

Apresentção do livro - VIDAS

2011-01-31T00:41:00.000-08:00

Resultados do Concurso Nacional de Leitura

2011-01-15T09:47:00.000-08:00

Resultados da 1ª Fase do

Candidatos Admitidos à 2.ª Fase
Ensino Básico

7º C - N.º 11 - Mariana Bento Ferreira - 90%

7º B - N.º - 21 Sofia Cavaca Avelino - 84%

9º A- N.º 10 - João Filipe Quintas Madeira - 84%

Ensino Secundário

11º A - N.º 1 Ana Catarina Piteira Faria -167,5 pontos

10º B - N.º 16 Mariana Ferreira Fael - 160,0 pontos

11º I - N.º 16 Léonie Marques - 157,5 pontos

Cerimónia de entrega dos prémios

Escritor do mês - Miguel Torga

2011-01-14T09:52:00.000-08:00

As estagiárias, Joana Felizardo e Tânia Inácio, alunas da Escola Superior de Educação, do Curso Animação Cultural e Educação Comunitária que se encontram na nossa BE, desde o mês de Outubro, dinamizaram uma actividade, para os alunos dos 8.º e 9.ºanos cujos objectivos foram os seguintes:

promover o gosto pela leitura e escrita;
incrementar o conhecimento de autores.

Após uma breve apresentação, os alunos foram convidados a ler a biografia do autor e posterimente elaboraram, em grupo, um poema da sua autoria.

Escritor do Mês de Janeiro

2011-01-11T04:15:00.000-08:00

O Autor do Mês: Miguel Torga

De seu nome, Adolfo Correia da Rocha, com a profissão de médico, é um dos mais importantes escritores do século XX. Escreveu sob o pseudónimo de Miguel Torga. Miguel em homenagem a duas figuras maiores da cultura universal, Cervantes e Unamuno. Torga em respeito pela sua natureza transmontana. Natural de Sabrosa, distrito de Vila Real construiu uma obra vasta, variada, que abarcou a poesia, o romance, o conto e as memórias. Fundou várias revistas literárias e publicou desde 1928 uma extensa obra, podendo-se destacar os Bichos, Novos Contos da Montanha, a Poesia e os Diários.

Recebeu diferentes prémios entre 1969 e 1981 ( Diário de Notícias, Poesia de Bruxelas, Prémio Montagne).

A sua obra encontra-se traduzida em todo o mundo, em diferentes línguas. Miguel Torga representa na dimensão humana o carácter duro, mas solidário, frontal, mas apaixonado por uma consciência de valores imutáveis. A sua escrita apresenta o encanto silvestre e a originalidade humana desse reino único, muito especial, aquele deu o nome de maravilhoso. A sua obra e a sua figura são a morada desse tempo quase eterno onde a montanha faz nascer a liberdade e a beleza.

"O HOMEM É, POR DESGRAÇA, UMA SOLIDÃO.

NASCEMOS SÓS, VIVEMOS SÓS E MORREMOS SÓS."

Miguel Torga

Sabes onde nasceu Miguel Torga?

Responde nos comentários.

Concurso Nacional de Leitura

2011-01-02T09:00:00.000-08:00

Lista dos alunos participantes na Prova do dia 7 de Janeiro de 2011

BÁSICO (14h 25, na sala 1.9)

Turma – 7.º B

Miguel Alexandre Quintas Madeira

Sofia Cavaca Avelino

Turma – 7.º C

Ana Josefa Neto Matos

Joana de Oliveira Faustino Arsénio

Mariana Bento Ferreira

Mariana Pires Azinheira da Silva

Turma - 9.º A

Inês da Silva Fróis Duarte

João Filipe Quintas Madeira

Maria Vitorino Batista

Mariana da Silva Carreira

SECUNDÁRIO (15h20, na sala 4.5):

Turma – 10.º B

Maria Canavarro Varregoso

Mariana Ferreira Fael

Marta Domingues Varregoso Ferreira

Susana da Silva Franco

Tomás Maria Correia da Fonseca

Turma – 10.º G

Eduardo Lourenço Parreira

Turma - 10.º I

André Lima Nicolau

Filipa Alexandra Malaques Duarte

Hugo Miguel Tomé da Costa Gaspar

Joana Margarida Nazareth Barbosa

Maria Minderico Pereira Leite

Mariana Carvalho Barreto Ferreira

Turma – 11.º A

Ana Catarina Piteira Faria

Catarina Isabel Diogo Marques

Turma – 11.º B

Joana Filipa Dias Francisco

Turma -11.º C

Francisco Caetano Lourenço

João Maria de Oliveira Figueira

Turma – 11.º I

Isaura de Fátima Liberal Nuno

Léonie Marques

Marta Santos Nazário Ventura Costa

2010-12-18T14:22:00.000-08:00

Visita do livro - 1.º Período - Trabalhos dos alunos

2010-12-16T08:20:00.000-08:00

PÚBLICO ALVO - 7.º ANO DE ESCOLARIDADE

FINALIDADE/OBJECTIVOS

Promover o gosto pela leitura

Promover a partilha da leitura

Desenvolver competências e hábitos de leitura

Sofia Avelino 7.º B

(Desenho de José Diogo Rato - 7.º A)

(Desenho de: Nuno Gomes - 7.º A)

(Desenho de: Carolina Aidos 7.º A)

(Desenho de: Teresa Galvão 7.º A)

(Desenho de: Madalena Dias 7.º A)

(Desenho de: Catarina Vieira 7.º B)

(Desenho de: Margarida Lopes 7.º B)

(Desenho de: Ana Josefa 7.º C)

(Desenho de: Maria Inês Teles 7.º B)

( Desenho de: Clarisse 7.º B)

Escritor do mês de Dezembro - Hans Christian Andersen

2010-12-12T13:28:00.000-08:00

Nasceu em Odense em dois de Abril de 1805 e foi um poeta e escritor dinamarquês que ficou conhecido pelas histórias que escreveu para crianças.

Filho de uma família dinamarquesa pobre, recebeu do seu pai, sapateiro de profissão o gosto pelas histórias, incentivando nele a imaginação. Fabricou para o filho um pequeno teatro de marionetas onde Hans Christian Andersen representava peças de diferentes autores de que gostava. É considerado o primeiro escritor a escrever contos e livros especialmente dedicados para crianças. O seu nome está ligado ao Dia Internacional do Livro Infanto-Juvenil.

Entre os seus principais livros contam-se os seguintes: - O Abeto de Natal, A Pequena Sereia ou O Soldadinho de Chumbo;

Dia Nacional da Cultura Científica

2010-11-27T10:48:00.000-08:00

No dia 26 de Novembro comemorou-se o Dia Nacional da Cultura Científica com uma exposição sobre Romúlo de Carvalho e um "Jogo das Ciências.
O jogo consistiu num conjunto de seis provas, realizadas em grupo, sobre os sistemas do corpo humano e abordando também o poeta Rómulo de Carvalho. As actividades, de carácter essencialmente prático, decorreram nos Laboratórios de Biologia, Química e na Biblioteca Escolar.

Nesta iniciativa, organizada pela Área Disciplinar de Biologia e Geologia na qual colaboram a Biblioteca Escolar e a Área Disciplinar de Física e Química, participaram os terceiros anos das Escolas do Leões e do Pereiro acompanhados pelas respectivas professoras.

2010-11-19T11:03:00.000-08:00

Rómulo de Carvalho

Comemora-se amanhã, 24 de Novembro, o Dia Nacional da Cultura Científica, dia escolhido por ser o do nascimento de Rómulo de Carvalho (1906-1977).

Poeta, professor e historiador da ciência portuguesa. António Gedeão, pseudónimo de Rómulo de Carvalho, concluiu, no Porto, o curso de Ciências Físico-Químicas, exercendo depois a actividade de docente. Teve um papel importante na divulgação de temas científicos, colaborando em revistas da especialidade e organizando obras no campo da história das ciências e das instituições, como A Actividade Pedagógica da Academia das Ciências de Lisboa nos Séculos XVIII e XIX. Publicou ainda outros estudos, como História da Fundação do Colégio Real dos Nobres de Lisboa (1959), O Sentido Científico em Bocage (1965) e Relações entre Portugal e a Rússia no Século XVIII (1979).

Revelou-se como poeta apenas em 1956, com a obra Movimento Perpétuo. A esta viriam juntar-se outras obras, como Teatro do Mundo (1958), Máquina de Fogo (1961), Poema para Galileu (1964), Linhas de Força (1967) e ainda Poemas Póstumos (1983) e Novos Poemas Póstumos (1990). Na sua poesia, reunida também em Poesias Completas (1964), as fontes de inspiração são heterogéneas e equilibradas de modo original pelo homem que, com um rigor científico, nos comunica o sofrimento alheio, ou a constatação da solidão humana, muitas vezes com surpreendente ironia. Alguns dos seus textos poéticos foram aproveitados para músicas de intervenção.

POEMAS

Escritora do Mês de Novembro

2010-11-06T03:58:00.000-07:00

Sophia de Mello Breyner Andresen

De seu nome completo, Sophia de Mello Breyner Andresen, é um dos maiores nomes da poesia e da cultura europeias deste século.

Nasceu a seis de Novembro de 1919 na cidade do Porto, onde passou a infância. Estudou entre 1936 e 1939 na Universidade de Lisboa. Publicou os primeiros poemas em 1940, nos Cadernos de Poesia. Foi opositora ao regime político do Estado Novo tendo ajudado na defesa dos presos políticos. Escreveu muitos livros de poesia, cujos poemas se encontram organizados na sua Obra Poética. Podemos destacar, Dia do Mar, No Tempo Dividido, Coral ou Livro Sexto. Escreveu igualmente contos, Histórias da Terra e do Mar ou Contos Exemplares e ainda variados livros para crianças, onde se podem destacar, O Cavaleiro da Dinamarca, a Árvore ou O Rapaz de Bronze. Escreveu ainda ensaios e traduziu autores tão variados como Eurípedes, Shakespeare ou Dante. Recebeu vários prémios, como o Prémio Camões em 1999 ou o Prémio Rainha Sofia de Poesia Ibero-Americana em 2003.

Sophia deu-nos uma escrita de grande beleza, preocupada com os limites da existência humana. Influenciada pelo deslumbramento da cultura grega e pela luz do Mediterrâneo, a sensibilidade e a palavra são suportes que permitam a organização de um mundo de consciência, de descoberta, mas de procura de campos felizes. ¤

O Poeta

O poeta é igual ao jardim das estátuas

Ao perfume do Verão que se perde no vento

Veio sem que os outros nunca o vissem

E as suas palavras devoraram o tempo

Promessa

És tu a Primavera que eu esperava,

A vida multiplicada e brilhante,

Em que é pleno e perfeito cada instante.

Sonhei com lúcidos delírios

À luz de um puro amanhecer

Numa planície onde crescem lírios

E há regatos cantantes a correr.

A minha esperança mora

No vento e nas sereias

É o azul fantástico da aurora

E o lírio das areias.

As Flores

Era preciso agradecer às flores

Terem guardado em si,

Límpida e pura,

Aquela promessa antiga

De uma manhã futura

In, Dia do Mar e no Tempo Dividido, Caminho

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

2010-11-02T04:08:00.001-07:00

Livros seleccionados

Ensino Básico

Ensino Secundário

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

2010-10-25T09:02:00.000-07:00

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

25 de Out de 2010

O Dia Internacional das Bibliotecas Escolares foi lançado em 1999 com um objectivo central: chamar a atenção para a importância das bibliotecas escolares na educação dos alunos e na educação em geral.

CLUBE OS AMIGOS DA BIBLIOTECA

2010-10-22T09:00:00.000-07:00

À DESCOBERTA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

2010-10-21T04:13:00.000-07:00

No âmbito das comemorações do "Mês Internacional das Bibliotecas Escolares", está a decorrer, durante o mês de Outubro, uma visita guiada à BE, destinada aos alunos dos 7.º e 10.º anos.

Objectivos:

- Promover a formação de utilizadores

- Dar a conhecer a organização e funcionamento da BE.

Escritora do mês de Outubro.

2010-09-30T04:37:00.000-07:00

Matilde Rosa Araújo

Biografia

Matilde Rosa Araújo nasceu em Lisboa, em 1921, tendo tirado a sua licenciatura em Faculdade de Letras, da Universidade Clássica de Lisboa, em 1945. Foi professora do Ensino Técnico-Profissional, e formadora de professores na Escola do Magistério Primário de Lisboa.

Foi autora de mais de 40 livros (contos e de poesia para adultos) e de mais de duas dezenas de livros de contos e poesia para crianças. Dedicou-se à defesa dos direitos das crianças através da publicação de livros e de intervenções em organismos com actividade nesta área, como a UNICEF em Portugal.

Em 1980, recebeu o Grande Prémio de Literatura para Crianças, da Fundação Calouste Gulbenkian, e o prémio para para o melhor livro infantil, pela mesma fundação, em 1996, pelo seu trabalho Fadas Verdes (livro de poesias de 1994).

Matilde Rosa Araújo recebeu o grau de Grande-Oficial da Ordem do Infante D. Henrique e, em Maio de 2004, foi distinguida com o Prémio Carreira, da Sociedade Portuguesa de Autores.

Obras

Capuchinho cinzento
A Garrana (ficção, 1943)
Estrada Sem Nome (ficção, 1947)
A Escola do Rio Verde (1950)
O Livro da Tila (literatura infantil, 1957)
O Palhaço Verde (literatura infantil, 1960), (considerado como o melhor livro estrangeiro, pela associação Paulista de Críticos de Arte de São Paulo, em 1991)
Praia Nova (ficção, 1962)
História de um Rapaz (1963)
O Cantar da Tila (poemas para a juventude, 1967)
O Sol e o Menino dos Pés Frios (literatura infantil, 1972)
O Reino das Sete Pontas (1974)
Balada das Vinte Meninas (literatura infantil, 1977)
As Botas do Meu Pai (literatura infantil, 1977)
Camões Poeta, Mancebo e Pobre (literatura infantil, 1978)
Voz Nua (poesia, 1982)
A Velha do Bosque (literatura infantil, 1983)
O Passarinho de Maio (literatura infantil, 1990)
Fadas Verdes (1994)
O Chão e a Estrela (ficção, 1997)
O Gato Dourado (literatura infantil)
Lucilina e Antenor (2008)

(Fonte Wikipédia, a enciclopédia livre.)

Matilde Rosa Araújo morreu recentemente!
Sabes quando?
Responde nos comentários do blogue.

Momento de Poesia - Cursos Profissionais

2010-05-16T11:31:00.000-07:00

No dia 14 de Maio, realizou-se um momento de poesia, no Auditório da escola, o qual contou com a colaboração dos alunos do 12.º ano, turmas A e H.

Além do recital, foi apresentada a obra "A Viagem do Elefante", de José Saramago, pelo aluno Francisco Rebelo, cuja prestação foi bastante elogiada. Assistiram ao evento alunos dos 10.º L, 10.º N e 10.º O, dos cursos profissionais, acompanhados pelos respectivos professores.

A visita do livro

2010-05-03T12:21:00.000-07:00

PÚBLICO ALVO - 7.º ANO DE ESCOLARIDADE

FINALIDADE/OBJECTIVOS
Promover o gosto pela leitura
Promover a partilha da leitura
Desenvolver competências e hábitos de leitura

TRABALHOS REALIZADOS:

ALUNOS PREMIADOS:

1.º PRÉMIO - FILIPE ALEXANDRE MAIA FURTADO FERREIRA
2.º PRÉMIO - JOANA ANTUNES CHAMBEL COELHO
3.º PRÉMIO - FRANCISCO SOARES VITOR

Encontro com o escritor Samuel Pimenta

2010-05-03T07:35:00.000-07:00

No passado dia 3 de Maio a nossa escola recebeu a visita do escritor Samuel Pimenta que começou por expôr o seu percurso como escritor. De seguida, o autor apresentou o seu livro, "o Escolhido", a uma plateia composta por alunos do 7.º ano e respectivos professores.

No final foram entregues os prémios, atribuídos aos melhores leitores, da actividade visita do livro.

Escritor do mês de Maio - António Mota

2010-05-03T02:43:00.000-07:00

António Mota nasceu em Vilarelho, Ovil, concelho de Baião, em 16 de Julho de 1957. Foi professor do Ensino Básico. Publicou o seu primeiro livro, A Aldeia das Flores, em 1979. Com a obra O Rapaz de Louredo (1983) ganhou um prémio da Associação Portuguesa de Escritores.

Em 1990, recebeu o Prémio Gulbenkian de Literatura para Crianças e Jovens pelo seu romance Pedro Alecrim. Em 1996, ganhou o Prémio António Botto com A Casa das Bengalas. Em 2003, a obra O Sonho de de Mariana, ganhou o Prémio Nacional de Ilustração, com ilustrações de Danuta Wojciechowska. Esta obra foi escolhida pela Associação de Professores de Português e Associação de Profissionais de Educação de Infância para o projecto "O meu brinquedo é um livro".

Em 2004, recebeu o Grande Prémio Gulbenkian de Literatura para Crianças e Jovens, na modalidade de livro ilustrado, pela obra Se eu fosse muito Magrinho. com ilustrações de André Letria. Desde 1980 tem sido solicitado a visitar escolas do Ensino Básico e Secundário, assim como bibliotecas públicas,em Portugal e outros países, fomentando deste modo o gosto pela leitura entre crianças e jovens. Colaborou com vários jornais e participou em diversas acções organizadas por Bibliotecas e Escolas Superiores de Educação. Os seus livros estão antologiados em volumes de ensino do Português e tem obras traduzidas em Espanha e Alemanha. Tem mais de quatro dezenas de obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura. Tem livros incluídos em listas de obras literárias de qualidade recomendadas pela célebre International Youth Library de Munique Em 2008 foi agraciado com a Ordem da Instrução Pública. (Fonte Wikipédia, a enciclopédia livre.)

Alguns títulos publicados:
A aldeia das flores (Infanto-juvenil), 1979 ; 2003
As andanças do Senhor Fortes (Infanto-juvenil), 1980 ; 2000
O grilo verde (Infanto-juvenil), 1984 ; 1999
O rapaz de Louredo (Infanto-juvenil), 1985 ; 2003
O rei, o sábio e os ratos (Infanto-juvenil), 1987
Pardinhas (Infanto-juvenil), 1988
O rebanho perdeu as asas (Infanto-juvenil), 1988 ; 1999
Pedro Alecrim (Infanto-juvenil), 1988 ; 2003
Andarilhos em Baião (Infanto-juvenil), 1989
Abada de histórias (Infanto-juvenil), 1989 ; 2002
Ventos da serra. Um ano de histórias (Infanto-juvenil), 1989
Cortei as tranças (Infanto-juvenil), 1990 ; 2004
Jaleco (Infanto-juvenil), 1991 ; 2000
Os sonhadores (Infanto-juvenil), 1991 ; 2002
A terra do anjo azul (Infanto-juvenil), 1994 ; 2002
O lobisomem (Infanto-juvenil), 1994 ; 1998
À roda do pão, 1994
A casa das bengalas (Infanto-juvenil), 1995 ; 2002
David e Golias (Infanto-juvenil), 1995
Sal, sapo, sardinha (Poesia para a infância), 1996
Os heróis do 6º F. (Infanto-juvenil), 1996
Segredos (Infanto-juvenil), 1996 ; 2001
Sonhos de Natal (Infanto-juvenil), 1997 ; 2003
O agosto que nunca esqueci (Infanto-juvenil), 1998 ; 2003
O príncipe com cabeça de cavalo (Contos para a infância), 1999
Se eu fosse muito alto (Infantil), 1999 ; 2002
Fora de serviço (Infanto-juvenil), 1999
A galinha medrosa (Infanto-juvenil), 2000
O livro dos provérbios (Infanto-juvenil), 2000
O nabo gigante (Infanto-juvenil), 2001
Pedro Malasartes (Infanto-juvenil), 2002
O galo da velha Luciana (Infanto-juvenil), 2002
O sonho de Mariana (Infanto-juvenil), 2003
A princesa e a serpente (Infanto-juvenil), 2003
Filhos de Montepó (Infanto-juvenil), 2003
Romeu e as rosas de gelo (Infanto-juvenil), 2003
Onde tudo aconteceu (Poesia para a infância), 2004
Maria Pandorca (Contos para a infância), 2004
Se eu fosse muito magrinho (Infanto-juvenil), 2004
António Mota é um dos maiores escritores portugueses de literatura infanto-juvenil.
Contudo, escreveu um livro para adultos. Como se chama esse livro?
Responde nos comentário do blogue.

Tarde de poesia na Escola Básica EB 23 - Alexandre Herculano

2010-04-29T13:07:00.000-07:00

No dia 29 de Abril, realizou-se um recital de poesia, na Escola EB23 Alexandre Herculano, o qual contou com a colaboração dos alunos do 12.º ano, turmas A e H, da Escola Secundária Dr. Ginestal Machado.
Esta iniciativa faz parte de uma parceria estabelecida entre as BE/CREs das duas escolas. Além do recital, foi apresentada a obra "A Viagem do Elefante", de José Saramago, pelo aluno Francisco Rebelo, cuja prestação foi bastante elogiada. Assistiram ao evento alunos do 9.ºano, acompanhados pelos respectivos professores.

Tarde de poesia na Escola Básica EB 23 - Alexandre Herculano

2010-04-28T07:18:00.000-07:00

O PRAZER DE OUVIR POESIA!

Objectivos: Promover aprendizagens de forma lírica
Interagir com a comunidade local

Participantes alunos do 12.º Ano

23 de Abril - dia do livro e dos direitos de autor

2010-04-23T05:15:00.000-07:00

23 de Abril: Dia de São Jorge, do livro e da rosa

No dia de São Jorge, uma rosa e um livro. Esta tradição, que combina o fato religioso, a rosa como símbolo do amor e o livro como símbolo da cultura, transformou o dia 23 de Abril na data mais comemorada, por todos os catalães.»»»

Escritor do mês de Abril - Eça de Queirós

2010-04-03T15:15:00.001-07:00

EM QUANTAS LÍNGUAS ESTÁ TRADUZIDA A OBRA

DE EÇA DE QUEIRÓS?

Responde nos comentários.

Contamos com a tua colaboração!

Indica o teu nome, ano e turma.

Obrigada

2010-04-02T07:38:00.000-07:00

José Maria de Eça de Queirós nasceu em Novembro de 1845, numa casa da Praça do Almada na Póvoa de Varzim, no centro da cidade; foi baptizado na Igreja Matriz de Vila do Conde. Filho de José Maria Teixeira de Queirós, nascido no Rio de Janeiro em 1820, e de Carolina Augusta Pereira d'Eça, nascida em Monção em 1826.O pai de Eça de Queirós, magistrado e par do reino, convivia regularmente com Camilo Castelo Branco, quando este vinha à Póvoa para se divertir no Largo do Café Chinês.
Eça de Queirós foi baptizado como «filho natural de José Maria d'Almeida de Teixeira de Queirós e de Mãe incógnita, fórmula comum que traduzia a solução usada em caso similares nos registos de baptismo quando a mãe pertencia a estratos sociais elevados).
Uma das teses para tentar justificar o facto dos pais do escritor não se terem casado antes do nascimento deste sustenta que Carolina Augusta Pereira de Eça não teria obtido o necessário consentimento da parte de sua mãe, já viúva do coronel José Pereira de Eça. De facto, seis dias após a morte da avó que a isso se oporia, casaram-se os pais de Eça de Queirós, quando o menino tinha quase quatro anos.
Por via dessas contingências foi entregue a uma ama, aos cuidados de quem ficou até passar para a casa de Verdemilho em Aradas, Aveiro, a casa da sua avó paterna que em 1855 morreu. Nessa altura, foi internado no Colégio da Lapa, no Porto, de onde saiu em 1861, com dezasseis anos, para a Universidade de Coimbra onde estudou direito. Além do escritor, os pais teriam mais seis filhos.
O pai era magistrado, formado em Direito por Coimbra. Foi juiz instrutor do célebre processo de Camilo Castelo Branco, juiz da Relação e do Supremo Tribunal de Lisboa, presidente do Tribunal do Comércio, deputado por Aveiro, fidalgo cavaleiro da Casa Real, par do Reino e do Conselho de Sua Majestade. Foi ainda escritor e poeta.
Em Coimbra, Eça foi amigo de Antero de Quental. Os seus primeiros trabalhos, publicados avulso na revista "Gazeta de Portugal", foram depois coligidos em livro, publicado postumamente com o título Prosas Bárbaras.
Em 1866, Eça de Queirós terminou a Licenciatura em Direito na Universidade de Coimbra e passou a viver em Lisboa, exercendo a advocacia e o jornalismo. Foi director do periódico O Distrito de Évora. Porém continuaria a colaborar esporadicamente em jornais e revistas ocasionalmente durante toda a vida. Mais tarde fundaria a Revista de Portugal
Em 1869 e 1870, Eça de Queirós fez uma viagem de seis semanas ao Oriente (de 23 de Outubro de 1869 a 3 de Janeiro de 1870, em companhia de D. Luís de Castro, 5.º Conde de Resende, irmão da sua futura mulher, Emília de Castro, tendo assistido no Egipto à inauguração do canal do Suez: os jornais do Cairo referem «Le Comte de Rezende, grand amiral de Portugal et chevalier de Queirós». Visitaram, igualmente, a Palestina. Aproveitou as notas de viagem para alguns dos seus trabalhos, o mais notável dos quais o O mistério da estrada de Sintra, em 1870, e A relíquia, publicado em 1887. Em 1871, foi um dos participantes das chamadas Conferências do Casino.
Em 1870 ingressou na Administração Pública, sendo nomeado administrador do Concelho de Leiria. Foi enquanto permaneceu nesta cidade, que Eça de Queirós escreveu a sua primeira novela realista, O Crime do Padre Amaro, publicada em 1875.
Tendo ingressado na carreira diplomática, em 1873 foi nomeado cônsul de Portugal em Havana. Os anos mais produtivos de sua carreira literária foram passados em Inglaterra, entre 1874 e 1878, durante os quais exerceu o cargo em Newcastle e Bristol. Escreveu então alguns dos seus trabalhos mais importantes, como A Capital, escrito numa prosa hábil, plena de realismo. Manteve a sua actividade jornalística, publicando esporadicamente no Diário de Notícias, em Lisboa, a rubrica «Cartas de Inglaterra». Mais tarde, em 1888 seria nomeado cõnsul em Paris.
Seu último livro foi A Ilustre Casa de Ramires, sobre um fidalgo do século XIX com problemas para se reconciliar com a grandeza de sua linhagem. É um romance imaginativo, entremeado com capítulos de uma aventura de vingança bárbara que se passa no século XII, escrita por Gonçalo Mendes Ramires, o protagonista. Trata-se de uma novela chamada A Torre de D. Ramires, em que antepassados de Gonçalo são retratados como torres de honra sanguínea, que contrastam com a lassidão moral e intelectual do rapaz.
Morreu em 16 de Agosto de 1900 na sua casa de Neuilly, perto de Paris. Teve funeral de Estado. Está sepultado em Santa Cruz do Douro.
Obras
O mistério da estrada de Sintra (1870) (eBook)
O Crime do Padre Amaro (1875)
A tragédia da rua das flores (1877-78)
O Primo Basílio (1878)
O mandarim (1880) (eBook)
As minas de Salomão (1885) (eBook)
A relíquia (1887) (eBook)
Os Maias (1888)
Uma campanha alegre (1890-91)
O tesouro (1893)
A Aia (1894)
Adão e Eva no paraíso (1897)
Correspondência de Fradique Mendes (1900) (eBook)
A Ilustre Casa de Ramires (1900)
A cidade e as serras (1901, póstumo) (eBook)
Contos (1902, póstumo) (eBook)
Prosas bárbaras (1903, póstumo)
Cartas de Inglaterra (1905, póstumo) (eBook)
Ecos de Paris (1905, póstumo)
Cartas familiares e bilhetes de Paris (1907, póstumo)
Notas contemporâneas (1909, póstumo)
Últimas páginas (1912, póstumo)
A Capital (1925, póstumo)
O conde de Abranhos (1925, póstumo)
Alves & Companhia (1925, póstumo)
Correspondência (1925, póstumo)
O Egipto (1926, póstumo)
Cartas inéditas de Fradique Mendes (1929, póstumo)
Eça de Queirós entre os seus - Cartas íntimas (1949, póstumo).
.

Recital de Poesia

2010-03-09T11:54:00.000-08:00

No dia 15 de Março no Ginásio, da nossa escola, assistimos a mais um recital de poesia que contou com a participação do grupo "Jograis ao Sul".

Estiveram presentes professores e alunos do 10.º ano.

Escritor do mês de Março - Jorge Amado

2010-03-04T04:03:00.000-08:00

Nascido em 1912 em Pirangi, na Bahia, Jorge Amado já publicou inúmeras obras, dentre as quais, 25 romances; dois livros de memórias, duas biografias - a do poeta Castro Alves e a do comunista Luis Carlos Prestes - duas histórias infantis e uma infinidade de outros trabalhos, entre contos, crónicas e poesias.
Coincidência ou não, mas o facto é que ao dar seus primeiros passos na carreira literária, em 1922, ano da realização da Semana de Arte Moderna, em São Paulo, Jorge Amado ficaria para sempre marcado por esse movimento, que modificou o modo de pensar o Brasil não mais como uma cópia da Europa, mas como um país de cultura própria. Enquanto em São Paulo, escritores, pintores e poetas contextualizavam um modo de resolver o problema da identidade nacional, a partir de uma produção artística voltada para sua própria cultura.
Como podemos constatar, a sua obra inclui pérolas como "Mar Morto", um retrato mágico da vida arriscada dos pescadores e canoeiros do litoral nordestino e da magia que o mar exerce no controle da vida e no descontrole da morte; ou "Cacau" que descreve sem estilo ou estética a vida dos assalariados do cacau, moralmente dominados pelos coronéis, mas impulsionados por uma íntima convicção pela melhoria de suas condições de vida, ou ainda "Tenda d os Milagres" que revela o mundo mágico dos cultos afro-brasileiros.

(Fonte: http://www.citi.pt/cultura/literatura/romance/jorge_amado/

PROCURA OS LIVROS DO ESCRITOR NA BIBLIOTECA.

"Gabriela, cravo e canela" é um dos romances mais conhecidos de Jorge Amado".

Em que mês, ano e local foi escrito?

Responde nos comentários do blog.

Tarde de Poesia

2010-03-03T08:52:00.000-08:00

Escritor do mês de Fevereiro - Isabel Alçada

2010-02-17T12:03:00.000-08:00

Isabel Alçada nasceu em Lisboa a 29 de Maio de 1950, sendo a mais velha de três irmãs. A casa da família era muito frequentada pelas tias e pelas primas mas apesar de pertencer a um grupo maioritariamente feminino, quem representava a autoridade máxima era o pai, homem de pulso firme, alegre, optimista, criativo. As histórias e os jogos que inventava, bem como os passeios e visitas a museus que organizava, representavam um desafio e um estímulo permanente para as filhas e afinal para todos os que os acompanhavam. A infância e juventude decorreram num ambiente alegre, caloroso, feliz, rico de vivências. Frequentou o Liceu Francês Charles Lepierre, onde concluiu o Ensino Secundário. Licenciou-se em Filosofia na Faculdade de Letras de Lisboa. Casou ainda estudante, na véspera de fazer 18 anos e iniciou a sua vida profissional a trabalhar no Centro de Formação e Orientação Profissional - Psicoforma. Concluído o curso, ingressou nos quadros do Ministério da Educação, tendo participado activamente na Reforma do Ensino Secundário em 1975/76. No ano seguinte optou por seguir carreira como professora de Português e História. Foi convidada para trabalhar na formação de professores como orientadora de estágio.Nessa qualidade participou em diversos cursos e seminários em Portugal e no estrangeiro.Fez o mestrado em Ciências da Educação nos Estados Unidos da América, Universidade de Boston. Actualmente faz parte do quadro de professores da Escola Superior de Educação de Lisboa. Publicou estudos que apresentou em Bruxelas, Tessalónica, Aix-en-Provence e Frankfurt.Estreou-se como escritora de livros infanto-juvenis em parceria com Ana Maria Magalhães em 1982.Os seus livros, que marcaram uma viragem na história da literatura infantil portuguesa, reflectem a infância feliz, a longa e variada experiência educativa, o enorme talento para comunicar com os mais novos.

PROCURA OS LIVROS DA ESCRITORA

NA BIBLIOTECA.

Lágrima de Preta - Poesia de António Gedeão

2010-02-04T12:59:00.000-08:00

Pedra Filosofal - Poesia de António Gedeão

2010-02-04T12:32:00.000-08:00

O Mostrengo de Fernando Pessoa

2010-02-04T12:01:00.000-08:00

Cartas de Amor de Fernando Pessoa

2010-02-04T11:58:00.000-08:00

Ser Poeta

2010-02-03T08:51:00.000-08:00

2010-02-01T03:19:00.000-08:00

MAR PORTUGUÊS - Fernando Pessoa

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.

Escritor do mês - Miguel Torga

2010-01-28T05:12:00.000-08:00

A obra de Torga tem um carácter humanista: criado nas serras trasmontanas, entre os trabalhadores rurais, assistindo aos ciclos de perpetuação da Natureza, Torga aprendeu o valor de cada homem, como criador e propagador da vida e da Natureza: sem o homem, não haveria searas, não haveria vinhas, não haveria toda a paisagem duriense, feita de socalcos nas rochas, obra magnífica de muitas gerações de trabalho humano. Ora, estes homens e as suas obras levam Torga a revoltar-se contra a Divindade Transcendente a favor da imanência: para ele, só a humanidade seria digna de louvores, de cânticos, de admiração: (hinos aos deuses, não/os homens é que merecem/que se lhes cante a virtude/bichos que cavam no chão/actuam como parecem/sem um disfarce que os mude).....

Para saberes mais consulta a Biblioteca.

2010-01-07T01:28:00.000-08:00

2010-01-07T00:36:00.000-08:00

2010-01-04T13:11:00.000-08:00

Tarde de Poesia

2009-12-07T02:31:00.000-08:00

TARDE DE POESIA

17 de Dezembro

14 H 30M
NA PASTELARIA BIJOU
(Junto ao Seminário) O PRAZER DE OUVIR POESIA!

Objectivos: Promover aprendizagens de forma lúdica

Interagir com a comunidade local

Participantes alunos do 12.º Ano

À Descoberta da BE/CRE

2009-11-21T11:33:00.000-08:00

ACTIVIDADE: À DESCOBERTA DA BE/CRE

DESTINATÁRIOS: Alunos dos 7.º e 10.º Anos

OBJECTIVOS:

Formar utilizadores

Divulgar os recursos existentes

DEVINETTE

2009-11-18T02:51:00.000-08:00

Un monsieur habite au vingtième étage d'un immeuble. Chaque fois qu'il descend au rez-de-chaussée, il prend l'ascenseur. Mais quand il veut monter, il ne prend l'ascenseur que jusqu'au dixième étage. Ensuite il monte toujours du dixième au vingtième étage en prenant l'escalier. Pourquoi? Il a une une raison tout à fait logique!

Réponse:

FEIRA DO LIVRO

2009-11-17T04:42:00.000-08:00

24, 25 e 27 de NOVEMBRO

2009

Na Biblioteca da Escola

das 9.00 às 17.00

Visita a Feira do Livro

DESCOBRE O PRAZER DE LER!

10% de desconto na aquisição de qualquer livro.

HALLOWEEN

2009-10-30T04:22:00.000-07:00

Hoje é dia de festejar HALLOWEEN. Consulta o placard na Biblioteca.

ESCRITOR DO MÊS DE NOVEMBRO

2009-10-30T04:10:00.000-07:00

PAULO COELHO

O escritor brasileiro, Paulo Coelho, nasceu em 1947, na cidade de Rio de Janeiro. Antes de dedicava-se inteiramente à literatura, trabalhou como director e actor de teatro, compositor e jornalista.

Para saberes mais visita a Biblioteca.

Cerimónia de Encerramento da Actividade "Frase Correcta".

2009-06-08T13:36:00.001-07:00

No passado, dia 3 de Junho, procedeu-se à entrega dos prémios e dos certificados de participação na actividade "Frase Correcta".

Guião de cinema elaborado na Área de Projecto - 9.º C

2009-05-27T01:51:00.000-07:00

O SONHO
I
Estava o João Maria a ver o noticiário quando começou a dar a previsão do tempo para a semana. Estavam em pleno Verão e o meteorologista estava a prever grandes descidas de temperatura, como de trinta e quatro graus centígrados para apenas dez graus centígrados. Ele ficou intrigado com o que se passara e pensou que tinha sido um engano por parte da entidade televisiva. Depois de ter dado a meteorologia, o pivô do noticiário começou a passar notícias de vários fenómenos anormais que tinham ocorrido durante essa semana. Queda de neve no Brasil, cheias em Marrocos, entre outros fenómenos. O João ficou um bocado confuso com o que se tinha passado noutros países e comenta com a mãe:
- Já viu o que tem acontecido durante esta semana?
- É um bocado confuso… Cá para mim, isto deve-se ao aquecimento global que está a dar cabo da nossa atmosfera. – Respondeu a mãe.
Entretanto, a mãe vai fazer o almoço e o João pergunta:
-Mãe posso ir a casa do Miguel Lalanda andar um bocado de mota, à tarde?
-Sim podes, mas primeiro põe a mesa que o teu pai está a chegar.
Depois de pôr a mesa, o João foi para o quarto jogar computador.

(…)
Passado quinze minutos, chega o pai e vão todos almoçar.
(…)
Já tinham acabado de almoçar, e o João meteu-se ao caminho de mota para ir para casa do Lalanda tal como combinado.
(…)
Estava perto do CNEMA, quando subitamente começou a chover granizo, do tamanho de bolas de golfe. Ele ficou um bocado em pânico, porque o granizo estava a estragar-lhe a mota. Saiu da mota e andou uns metros até encontrar um prédio onde se pôde abrigar. Tinha passado meia hora e não havia maneira de aquele terror acabar.
(…)
Estava ali perto a passar de carro com a mãe o António, que também ia para casa do Lalanda, e perguntou-lhe:
-Então pá, que é que estás aqui a fazer?
- Não vês? Estava à espera que parasse de cair granizo, que já estava a estragar-me a mota.
-Então deves querer boleia… Vá anda, entra lá dentro do carro.
O João deixou a mota presa a um poste, debaixo do prédio e foi-se embora com o António. Cada vez caía mais granizo, o João e o António já estavam a ver o seu dia estragado.
- Fogo, nunca mais pára de cair granizo! – Desabafou o António irritado.
(…)
Quando começaram a subir uma estrada que ia dar a Santarém, de repente parou de cair granizo e eles ficaram mais animados.

Chegaram a casa do Lalanda e encontraram lá o Alexandre. O António perguntou logo:
-Que é que estás aqui a fazer se nem tens mota?
- Não tenho o quê, pá!… Olha aqui. – Respondeu o Alexandre de imediato.
- Então mas essa mota ainda é mais pequena do que a do Lalanda, como é que vais conseguir andar nisso? – Perguntou o João.
-Eu cá não me importava que ela fosse maior, mas ganhei esta mota num concurso, não se pode exigir muito. – Respondeu o Alexandre.
Entretanto foram todos para a garagem buscar a mota do Lalanda. O Lalanda monta-se na mota e o João pergunta:
- Ó Lalanda então e eu? Deixa-me andar.
- Porque é que não trouxeste a tua mota? – Perguntou o Lalanda.
- Porque a minha ficou presa num poste, por causa do granizo. – Disse o João
-Qual granizo? – Perguntou o Lalanda
-Aquele que caiu mesmo agora! – Respondeu o João
-Mas aqui não caiu nada. – Afirmou o Lalanda
Do outro lado:
-Então vêm ou não? – Perguntou o António impaciente
O João monta-se na mota do Lalanda, com o Lalanda e o João diz:
-Esperem um bocado aqui, que eu e o Lalanda, vamos buscar a minha mota.
E lá foram os dois buscar a mota do João.
(…)
Pelo caminho o João e o Lalanda começaram a notar que estavam com mais frio e o Lalanda comenta com o João:
- Não tens frio?
-O quê? Tu também estás a sentir frio? – Perguntou o João
-Sim.
- E eu que pensava que estava a ficar com febre devido ao granizo.
-Então assim também eu estou com febre.
-Não! Olha ali! Aquelas pessoas também estão com frio.
-Mas como é possível estarmos com frio se estão trinta e quatro graus centígrados?
-Não sei, mas que estamos, estamos!
Entretanto passam de mota ao pé de uma farmácia, em que estava a passar a temperatura e o João espantado diz:
- Já viste isto, olha para ali, ainda há bocado estavam trinta e quatro graus centígrados e agora estão quinze graus centígrados.
-Não, espera, olha para lá outra vez, agora já estão dez graus. – Interveio o Lalanda
-Mas como é que isto é possível, passar de trinta e quatro graus centígrados para apenas quinze graus, e depois, em segundos descer cinco graus centígrados?
-Não sei, mas isto é real e não estamos a sonhar.
(…)
Chegam ao prédio em que a mota estava estacionada, o João sai da mota do Lalanda, monta-se na sua mota e os dois vão-se embora direitos o casa do Lalanda.
Iam ao pé de uma rotunda, em Santarém, quando de repente começa a nevar intensamente. Os dois ficam admirados com aquele fenómeno inesperado. Olharam um para o outro e decidiram, por gestos, parar porque estava a nevar muito e era perigoso continuarem.

Em casa do Lalanda, o António e o Alexandre já estavam a ficar preocupados com eles e o António comenta impaciente:
-Fogo, então mas eles nunca mais vêm. Onde a mota está não é muito longe daqui, para eles estarem a demorar tanto.
-Tens que ter paciência, eles devem estar a chegar. – Respondeu o Alexandre preocupado.
Os dois trocaram os olhares:
-Estás a pensar no mesmo que eu? – Perguntou o Alexandre
-Não sei, se estiveres a pensar em procurá-los, aí sim estamos a pensar no mesmo. – Respondeu o Alexandre.
Quando eles estavam mesmo a sair da garagem começou também a nevar. Aí a preocupação aumentou ainda mais. Pegaram nas suas motas e foram em alta velocidade pela estrada, embora os dois não tivessem licença de condução.
(…)
Assim que chegaram ao prédio onde o João tinha deixado a mota, nem o João, nem o Lalanda estavam lá. O António começa a conversar com o Alexandre, nervoso:
-Então mas eles não estão aqui, onde é que se meteram?
-Espera… o Lalanda está a telefonar-me! – Afirmou o Alexandre animado.
- Estou…Então onde estão? (…) Pronto! Já sei onde é que eles estão. Estão ao pé da rotunda do centro comercial.
- Do que é que estamos à espera? Vamos! – Disse o António
(…)
Passado 15 minutos chegaram à tal rotunda, mas para espanto deles, não estava lá ninguém.
- Eles também não estão aqui! - Afirmou o António
- Então mas o Lalanda disse-me que se tinham abrigado aqui por causa da neve.
-Talvez estejam dentro do centro comercial – Disse o Alexandre
-Então vamos lá! - Retaliou o António.
Procuraram, procuraram…mas nada. Já estavam a ficar extremamente preocupados.
-Olha o meu telemóvel está a tocar outra vez! – Afirmou o Alexandre
-É o Lalanda outra vez. Estou… (…)
- Parece que estão em casa da Maria.
Lá foram eles direitos a casa da Maria.

Chegaram a casa da Maria, o João e o Lalanda estavam enrolados em cobertores, cheios de frio.
- Então o que é que aconteceu? -perguntou o Alexandre.

-O que aconteceu foi que quando vínhamos a meio do caminho para minha casa, começou a nevar e nós decidimos parar as motas, porque era perigoso continuar. – Respondeu o Lalanda.
-E como é que vieram ter a casa da Maria? E as motas? – perguntou apressado o António.
-Bem… Quanto a isso foi simples. Eu e o Lalanda estávamos parados ao pé da rotunda do centro comercial, quando vimos uma carrinha muito grande a parar mesmo ao pé de nós. Nós ficamos um bocado assustados, mas depois vimos a Maria a sair de dentro da carrinha e ficámos logo aliviados. Depois carregámos as motas para dentro da carrinha e pronto, aqui estamos. -Respondeu o João com a voz a dissipar-se.
-Então meninos, querem lanchar? – Perguntou o pai da Maria
-Não, obrigado. – Responderam o Alexandre, o João, a Maria e o Lalanda
-Eu cá quero! – Afirmou o António animado
Ficaram todo um bocado em casa da Maria até que o António acabasse de comer.
-Bem, já está na hora de irmos. – Disse o Lalanda
-Parece que já parou de nevar! – Disse o Alexandre
-Está muita neve lá fora? – Perguntou o João
-Ainda alguma. – Respondeu o Alexandre
-Então agora que já estamos bons é que vai começar a diversão! – Afirmou o João
E lá se despediram da Maria e foram todos embora.
-Podíamos ir dar uma volta pela cidade para ver como ficou tudo. – Sugestionou o Alexandre
- OK. Vamos lá! – Respondeu o Lalanda
(…)

Iam todos na cidade em alta velocidade quando o António se despista e cai numa escarpa com vinte metros de altura e o Lalanda grita:
- Estás bem?
-Não, acho que parti a perna e dói-me muito as costelas. – Responde o António com uma voz fraca.
-O que é que fazemos agora? – Perguntou o João com medo
-Não podemos chamar os bombeiros, porque depois eles chamam a policia e assim ficamos lixados. – Respondeu o Alexandre
- É pá, escondam as motas porque depois as pessoas começam a desconfiar. – Disse o Lalanda
- Esperem, eu vou comprar umas cordas, fiquem vocês aqui que eu já volto. – Disse o Alexandre
O Alexandre montou-se na sua mota e foi em alta velocidade a uma loja de desporto ali perto.
(…)
Passado meia hora apareceu o Alexandre com uma mochila cheia de cordas, casacos, etc.
- Então quem é que desce? – Perguntou o Alexandre
-Desces tu! Não és tu que andas sempre a subir aos telhados? – Respondeu o João
-Vá eu desço contigo. – Afirmou o Lalanda
O Alexandre e o Lalanda começaram-se a equipar quando de repente aparece a polícia.
-O que é que estão aqui a fazer com tanta neve? E o que é que vão fazer com essas cordas? – Perguntou o polícia
-Nós não vamos fazer nada senhor polícia.
Entretanto aparece de novo a Maria e o pai.
-Eles estão comigo! – Afirmou o pai da Maria
-Estão consigo? – Perguntou o polícia
-Sim.
-Então o que é que eles iam fazer com estas cordas? – Perguntou o polícia
-Eu pertenço a um clube de escalada e eles não iam descer, quem ia descer era eu, eles só estavam a guardar o material. – Respondeu o pai da Maria
-Então se é de um clube de escalada, por favor identifique-se. – Pede o polícia
O pai da Maria mostra o cartão de sócio.
-Pronto assim está tudo bem. Tenham um resto de bom dia e tenham cuidado que vai nevar mais. – Disse o polícia andando para o carro
-Então meninos, sempre metidos em sarilhos? Parece impossível esta juventude! – Desabafou o pai da Maria
-O que é que se passa desta vez? Onde está o outro lourinho? Não eram dois? – Perguntou o pai da Maria
-Bem… o António teve um pequeno acidente. – Respondeu o Lalanda, olhando para a escarpa
-O quê? Não me digam que ele está lá em baixo! – Ralhou o pai da Maria
-Como é que isso aconteceu? – Perguntou o pai da Maria
-Quando estávamos a andar de mota, o António perdeu o controlo da mota e despistou-se. – Contou o Lalanda
-Então do que estamos à espera? Vamos lá! – Disse o pai da Maria
-Não era melhor chamar os bombeiros? – Sugestionou a Maria
-É melhor não, por causa da polícia. – Respondeu o João
Entretanto eles começaram a descer a escarpa com as cordas presas à carrinha. Chegaram lá abaixo e o António já estava em pé e a andar para eles.
-Então não tinhas uma perna partida? – Perguntou o Alexandre
-Parece que estava só magoada. – Respondeu o António
-Consegues subir isto? – Perguntou o Lalanda
-Sim devo conseguir. – Respondeu o António
-Maria gira a chave da carrinha e carrega naquele botão vermelho. – Gritou o pai para a Maria
-OK! – Respondeu a Maria
A Maria foi para a carrinha girou a chave, carregou no botão vermelho e, onde estavam presas as cordas, aquilo começou a girar e a puxá-los. Quando estavam a meio da escarpa começou a chover torrencialmente, a trovejar e a fazer vento forte. O pai da Maria, o Alexandre, o António e o Lalanda começaram a entrar em pânico, eles estavam suspensos no ar.
-Ó Maria reduz a velocidade do motor que nos está a puxar. – Pediu o pai da Maria
- Já está! – Respondeu a Maria
(…)
Passado um bocado chegaram todos bem ao cimo da escarpa, onde estava a Maria e o João.

Depois daquele grande susto foram todos para casa do Lalanda, onde não estava ninguém em casa, nem a mãe, nem o pai, nem o irmão.
Ficaram por sua conta, o António e o João foram jogar playstation, e o Alexandre e o Miguel computador. Adiaram as suas combinações para andar de mota devido ao mau tempo. O computador do Miguel ficava junto de uma janela, quando o Alexandre notou que já não estava a chover, mas a cair de novo granizo. Cada minuto que passava o tamanho das pedras de granizo aumentava. O Alexandre comentou com o Miguel:
-Já viste este dia? Já caiu granizo, depois nevou, a seguir choveu, e agora está a cair granizo outra vez! O que irá acontecer a seguir?
-Não sei, mas que não é bom, não é. Olha só para aquela escuridão que se aproxima!
-Se calhar vai nevar outra vez. – Acrescentou o João do outro lado
Passado cinco minutos de o João ter dito aquilo, começou a nevar mesmo!
-Vêem? Eu tinha razão! – Disse o João com um ar convencido
-Isso foi sorte. – Respondeu o Lalanda
-O quê? Agora também és bruxo? – Acrescentou o António
Como já estavam todos fartos de estar em casa, foram para a rua brincar com a neve.
O João e o Lalanda já tinham entrado em hipotermia e desta vez vieram prevenidos, o Lalanda emprestou casacos a todos.
-Fogo, isto aqui fora está mesmo frio! – Afirmou o António
-Olhem, isto está a ficar cada vez mais frio e eu vou para dentro. – Disse o Alexandre cheio de frio.
O Alexandre estava a desconfiar daquele dia estranho, foi buscar um termómetro que o Miguel tinha em casa dele e foi para a rua. Ele ficou sentado nas escadas a olhar para o termómetro que marcava cinco graus negativos.
-Sabem que temperatura está agora? – Perguntou o Alexandre
-Uns zero graus centígrados? – Perguntou o João
-Resposta errada. (o Alexandre olhou de novo para o termómetro que marcava –oito graus negativos, ele ficou estupefacto) oito graus centígrados negativos - respondeu ele.
A cada cinco minutos a temperatura descia dois graus centígrados, e o Alexandre começou a avisar os seus amigos que se divertiam.
-Olhem que o termómetro já está a marcar catorze graus centígrados negativos. – Afirmou o Alexandre com o termómetro em punho
-Não há crise, nós aguentamos. – Respondeu o António
Passados trinta minutos o termómetro marcava vinte e seis graus centígrados negativos e os seus amigos já estavam a ficar pálidos.
-Vamos para dentro, vocês já não aguentam mais! Deixem de ser parvos! Não vêem que podem morrer! – Gritou o Alexandre
-Vá vamos, ele tem razão! - Concordou o Lalanda
Quando foram para dentro de casa o Alexandre foi logo ligar a televisão para ver o que estava a dar nas notícias. O senhor da televisão estava a recomendar que não saíssem de casa, devido aos fortes nevões que estavam a prever que viessem a acontecer. Entretanto o Lalanda foi fazer chá para todos para ver se aqueciam.
Os quatro rapazes estavam isolados de tudo e de todos e repararam que a comida estava a acabar-se. Os pais do Miguel tinham ido de viagem e o irmão estava a passar o dia em casa de um amigo.
- A comida está a acabar! – exclamou o Miguel ao pé do frigorifico desesperado
- O que é que vamos fazer? Estamos aqui cheios de frio e não temos ninguém que nos ajude. – disse o Alexandre preocupado
- Vamos acender a lareira que o ar condicionado já não está a aquecer a casa. – sugeriu o João Maria
-És mesmo parvo! Como é que vamos acender a lareira se não temos lenha para pôr lá? – disse o António de uma fora irónica
- Pois isso é o nosso maior problema. Onde é que vamos arranjar madeira se é Verão? – perguntou o Lalanda
Os rapazes já estavam de ânimo baixo com aquilo tudo e sem soluções.
- Esperem! Estou a lembrar-me que quando eu e o meu pai fizemos a casota para o cão, sobraram umas madeiras que devem estar na garagem. – lembrou-se logo o Lalanda
- Mas quem é que se vai atrever a ir à garagem com o frio que está lá fora? - perguntou o António
- Então, vou eu! – disse o Lalanda
E lá foi o Lalanda atrever-se a ir à garagem para que se pudessem aquecer e sobreviver. Enquanto o Lalanda estava a ir para a garagem, o João que estava a jogar playstation de repente exclamou:
-Olha apagou-se!
-O que é que se apagou? - perguntou o Alexandre que estava à janela para ver se o Lalanda se safava.
-A televisão e a playstation!
-Deves ter desligado da tomada com o pé. – disse o António
-Não, faltou mesmo a luz! – disse o Alexandre
-Então e agora? Está a ficar de noite! – exclamou o João
(…)
Entretanto o Lalanda bate à porta com muitos bocados de madeira:
-Então o que é que estão aí a olhar feitos parvos? Venham ajudar-me! – disse irritado o Lalanda
Lá foram os outros três ajudar o Lalanda que estava com frio e cansado.
(…)

Já estavam todos à lareira quando o Alexandre recebe um telefonema de um número privado:
- Estou… Quem está a falar? – perguntou o Alexandre
-Quem é? – perguntou o Lalanda curioso
-Espere só um bocado… é o pai da Maria… - respondeu o Alexandre
-O pai da Maria está a perguntar se está tudo bem… não, não está nada bem, estamos presos em casa do Miguel Lalanda… - respondeu o Alexandre ao pai da Maria
Entretanto o Alexandre conta o que se está a passar e, passado um bocado, desliga o telemóvel:
-Parece que o pai da Maria vai ajudar-nos outra vez. – disse o Alexandre depois de ter desligado o telemóvel
-O quê? Mas ele vem cá a casa? – perguntou o Lalanda
- Sim.
-E explicaste bem a localização da casa? – perguntou de novo o Lalanda
-Sim… Acho que sim. – respondeu o Alexandre
Tinha passado uma hora, já tinha parado de nevar e o pai da Maria ainda não tinha chegado a casa do Lalanda. O Lalanda já estava a desesperar e não parava um segundo:
-Fogo nunca mais vem … – desabafou
-Espera, o meu telemóvel está a tocar… É o pai da Maria! – disse o Alexandre animado.
(…)
-Parece que está encalhado na neve aqui perto. – disse o Alexandre
-Então do que estamos à espera? – perguntou o Lalanda
-Vamos lá ter com ele! – exclamou o Lalanda nervoso
E lá foram os quatro rapazes à procura do pai da Maria. (…) Já estavam há meia hora à procura do pai da Maria e nada. Já estavam a ficar desesperados. Passados mais cinco minutos começaram a ouvir uns barulhos estranhos:
-Estão a ouvir isto? – perguntou o Lalanda curioso
-Sim … mas este barulho? – responderam todos
-Este barulho não é de uns pneus a derrapar? – perguntou o Alexandre
-Sim. Deve ser o pai da Maria a tentar tirar a carrinha! – responderam todos
Foram em direcção à origem do barulho e lá estava o pai da Maria a tentar tirar a carrinha da neve.
-Então o que é que estão aqui a fazer? – perguntou o pai da Maria
- Viemos ajudá-lo! – respondeu o Lalanda
-Vocês não deviam estar aqui! – exclamou o pai da Maria
- Porquê? – perguntou o João
-Porque está a ficar de noite! – respondeu o pai da Maria
-Então e os vossos pais?
-Eles devem estar preocupados! – disse o pai da Maria
-Os meus pais estão de viagem, portanto não há problema. – disse o Lalanda
-E nós dissemos aos nossos pais que dormimos em casa do Miguel. – responderam simultaneamente o Alexandre, o João e o António
Entretanto já se tinha feito noite e o pai da Maria recomendou que era melhor ficarem ali na carrinha e depois, logo que amanhecesse voltariam a casa do Miguel.
-Então onde é que dormimos? – perguntou o António
-Dormem aqui na carrinha! – respondeu o pai da Maria
-Pois é … a Maria? – perguntou o João
-Olha ali. (o pai da Maria abre a porta da bagageira da carrinha e lá estava ela a dormir) – respondeu o pai da Maria
-Ela adormeceu há uma hora. – acrescentou
-Vá entrem lá e vão dormir. – disse o pai da Maria
(…)

Já o sol ia alto e todos estavam ainda a dormir. Estava um sol anormalmente abrasador, e ao bater na chapa da carrinha estava a originar um intenso calor dentro da carrinha que obrigou todos a acordar e sair da carrinha.
-Mas que calor! – exclamou o Lalanda
-Então onde está a neve que ainda ontem aqui estava? – perguntou o António
-Não sei, mas isto é muito estranho! – respondeu o Alexandre
-E agora onde estamos? – perguntou a Maria
-Não sei, mas devemos estar perto da minha casa, porque nós ontem não andámos muito até aqui. – respondeu o Lalanda
- Está mesmo muito calor! – desabafou o João
-É melhor entrarmos para a carrinha porque este calor todo deve fazer-nos mal. – recomendou o pai da Maria
Eles não hesitaram, pois estava mesmo muito calor. Dentro da carrinha, o ar condicionado já não valia de nada, estava um calor insuportável. O Alexandre que é asmático já se estava a sentir mal com aquele calor todo.
-Estou a sentir-me esquisito. – disse o Alexandre com a voz a dissipar-se
-O que é que sentes? – perguntou o pai da Maria
-Sinto uns suores frios. – respondeu o Alexandre
-Deves estar com febre. – disse o pai da Maria
(…)
Passados quinze minutos o Alexandre desmaiou e os seus amigos ficaram alarmados com o que acontecera.
-O que é que ele tem? – perguntou o Lalanda
-Não se preocupem, isto deve ser da febre. – respondeu o pai da Maria
Eles já não conseguiam suportar o calor dentro da carrinha e saíram dentro dela, mas o calor lá fora era ainda maior que a vegetação à volta da carrinha estava toda seca.
-Vejam só isto, ainda ontem estava a nevar e hoje está este calor infernal. – desabafou o António
(…)
-Ah… As minhas mãos, os meus braços… Estão a doer-me! – gritou o João
-Olhem os meus dedos estão a secar! O que é que eu faço? – gritou o António
Os corpos dos que estavam na rua não aguentaram e secaram todos com o calor que estava, a tinta da carrinha saltou toda e as árvores e arbustos começaram a arder.
O Alexandre que ainda estava dentro da carrinha acordou com o barulho das árvores a estalar.
-Hei! O que é que vocês estão aí a fazer? – perguntou o Alexandre em vão
-Então não me respondem?
-O que fazem aí deitados?
-Miguel?
Ele deslocou-se até ao corpo do Miguel:
-Miguel? – chamou o Alexandre voltando o corpo do Miguel para ele
-Estás vivo?
-Sim. – respondeu o Miguel com uma voz distante
-O que é que aconteceu? – perguntou o Alexandre
-Estávamos cá fora e os nossos corpos começaram a secar. – respondeu o Miguel morrendo logo de seguida
O calor já tinha abrandado, dando a possibilidade ao Alexandre de andar fora da carrinha para ver se alguém estava vivo.
Foi ao pé da Maria, do pai da Maria, do António e do João, chamou, chamou, mas nada, estavam todos mortos. O Alexandre ao ver aquilo tudo desmaia.

(…)

Entretanto o Alexandre acorda e percebe que tinha sonhado com aquilo tudo e fica assustado, mas, ao mesmo tempo aliviado por saber que aquilo tinha sido só um sonho.
Eram sete da manhã, o Alexandre estava a despachar-se para ir para a escola.
(…)
Tinha chegado à escola e foi logo ter com os colegas. Disse que tinha sonhado e reparou que eles estavam entretidos a contar algo entre eles:
-Olá! – cumprimentou o Alexandre
-Olá! – responderam todos
-Então o que é que estavam a falar? – perguntou o Alexandre
-Estávamos a falar do sonho que parece termos sonhado todos e estávamos a contá-lo para ver se era verdade. – respondeu o Lalanda
-Então e que sonho era esse? – perguntou o Alexandre
-Sonhámos que tu, eu, o João, e o António tínhamos ido andar de mota e começaram a acontecer coisas estranhas, como a cair granizo do tamanho de bolas de golfe, nevar intensamente e no dia seguinte estar um calor tão grande que eu, o João, o António, a Maria e o pai da Maria morremos secos. – respondeu o Lalanda
-Então e o que é que me aconteceu? – perguntou o Alexandre
-Espera… deixa-me adivinhar! Eu sobrevivi porque fiquei dentro da carrinha do pai da Maria. – disse o Alexandre respondendo à sua pergunta
-O quê… não me digas que também sonhaste com isto! – exclamou o Lalanda
-Sim, é verdade. – respondeu o Alexandre
-Isto é muito estranho. – desabafou o João
-Realmente, isto é um bocado marado. – concordou o António
Os rapazes estavam no bar da escola e a televisão estava num canal em que estava a dar notícias de queda de neve no Brasil, cheias em Marrocos, entre outros fenómenos. Eles trocaram os olhares e ficaram assustados.
(…)

Fim

Guião de teatro elaborado na Área de Projecto - 9.º C

2009-05-27T01:15:00.000-07:00

Poluição, um atentado à vida
Local: Nova Iorque
Tempo: Algures no final do século XXI
Cena I
(John, um mendigo que adormeceu perto da estrada, acorda sobressaltado com o fumo que invadia toda aquela zona onde se encontrava)
John: cof cof , este fumo dá cabo de mim!
(Aproxima-se um idoso com ar preocupado)
Idoso: O senhor está bem? Não parece que esteja.
John: Acha que eu estou bem a viver aqui, na rua, na miséria? Como é que ainda tem a lata de se aproximar de mim assim, com esses luxos todos?
Idoso: Pensa primeiro antes de me negares a ajuda. Posso vir a ajudar-te muito.
(O idoso vira costas lentamente e o mendigo, observando-o, reage)
John: Espere… O que queria dizer com isso? Quem é você?
Idoso: Sou aquele que foi auxiliado em momentos de miséria, tal como aquele que estás a passar. Fui ajudado por pessoas bondosos que me ensinaram muitas coisas.
John: Que coisas?
Idoso: Vem comigo, vou dar-te comida e algo para beberes e explicar-te-ei.

Cena II
(Os dois dirigem-se para a casa do idoso)
John: Porque me trouxeste aqui?
Idoso: Espera para veres…
(O idoso vai a uma cómoda velha e tira umas fotografias antigas)
Idoso: Observa estas fotografias que, embora tenham algum tempo, imortalizam muito sobre o nosso passado. Nesta altura, ainda as árvores respiravam ar puro, os pássaros vinham às varandas das casas e os peixes nadavam em água límpida.
John: Isso não me interessa nada!
Idoso: Então, porque achas que acordaste com falta de ar esta manhã?
John: Isto é uma tosse esquisita que tenho vindo a ganhar aos longos dos anos.
Idoso: E de onde achas que vem essa tosse?
John: Não sei, nem quero saber.
Idoso: Então, como achas que o mundo vai acabar se as pessoas continuarem assim?
John: O senhor, que acha que sabe tudo, diga!
Idoso: Senta-te, vou preparar-te um chá e uns biscoitos.
(O John senta-se e, passado um bocado, o idoso aparece)
Idoso: Vamos lá começar… Se todas as pessoas se preocuparem apenas com elas próprias e pensarem que as coisas negativas apenas acontecem aos outros, irão arrepender-se brevemente.
John: Isso não é bem assim…
Idoso: Observa esta fotografia, foi tirada há 40 anos, sabes onde é isto?
John: Sim, é perto do sítio onde eu dormi. Mas não me lembro do bosque…
Idoso: Não, John. Isto não é perto do sítio onde dormiste. Isto é o sítio onde tu dormiste!
(John olha, incrédulo, para a fotografia)
Idoso: Se tudo isto mudou em 40 anos, imagina o que irá acontecer daqui a 40 anos…
(John levanta-se lentamente e sai pensativo da casa do idoso)
Cena III
(Já era de noite quando o John saiu da casa do idoso. O John senta-se encostado a uma parede e adormece. De repente um jornal bate-lhe na cara)
John: O que é isto? Um jornal?!
(O John olha à sua volta e vê tudo sujo)
John: Está tudo sujo! Será que não fizeram a recolha do lixo? E este prédio não estava cá ontem… Olhe, desculpe, o que aconteceu aqui?
Estranho: Não tenho esmolas para lhe dar. Vá-se embora!
John: Mas eu não quero esmolas. Quero, apenas, que me ajude…
Estranho: Já lhe disse para me deixar em paz!
(O estranho dá um empurrão ao John e manda-lhe o papel do seu hambúrguer para cima)
John: Bem, vou guardar este papel que me pode vir a dar jeito…
(O John começa a ouvir um grande barulho ao fundo da rua. Parecem pessoas a falar ao mesmo tempo e máquinas fotográficas. Ao fundo da rua, está uma multidão a rodear um homem com ar de importante. Era o presidente da República…)
John: Mas quem será este homem?
(John aproxima-se)
Presidente: Este ano, vamos trazer à América novas tecnologias! Carros de topo de gama e muito mais!
Paparazzi: E a questão ambiental, senhor presidente?
Presidente: (atrapalhado) Não respondo a mais questões!

Cena IV

(Passados 15 anos… John encontra-se no seu banco de jardim, cada vez mais doente e o mundo à sua volta cada vez mais poluído, quando acorda intoxicado com o fumo de um carro)
John: É impressionante como o mundo mudou tanto nestes últimos 15 anos! E agora estou aqui sozinho, apenas com um papel do McDonalds de há 15 anos atrás a dizer que o meu mundo ia ser cada vez melhor… E passados 15 anos o que é que eu encontro? Um mundo cada vez pior à minha volta! E eu a sofrer as consequências de tudo…
Idoso: Tu aqui?! Quem diria que te ia encontrar aqui, mais uma vez, nestas situações… Vês o que eu te disse? Agora já tens a mesma opinião que eu!
John: (teimoso) Não, eu não concordo com o senhor!
Idoso: Então, porque é que disseste aquilo antes de eu chegar?
John: (atrapalhado) Eu estava a representar uma peça que vi no outro dia…
Idoso: Não me mintas! Eu sei que agora já percebeste no que o mundo se está a tornar.
John: (pensativo) Talvez… Talvez o senhor tenha toda a razão, mas se eu não o disse há 15 anos atrás, não é agora que o vou dizer!
Idoso: Não dizes nada?
John: Não! Eu penso que o mundo está cada vez melhor!
Idoso: Bem, se tu o julgas e eu não consigo convencer-te da realidade, vou deixar-te descobri-lo sozinho.
John: Sim, faça isso. É melhor…
Idoso: Mudando de assunto… Não achas que está cada vez mais calor? Há uns anos atrás não estava tanto calor, aliás, no meu tempo ainda tínhamos de utilizar cachecol e luvas! (ri-se)
John: Pode ser verdade, mas eu não sou desse tempo.
Idoso: Teimoso como sempre, já reparei… Nem 15 anos fazem diferença, burro velho não aprende línguas.
(John não responde mas fita o idoso, pensativo)
Idoso: Mas, diz lá amigo, não há nada que te tenha deixado saudades nestes últimos 15 anos?
John: Sim, uma coisa… Praia, mar, o cheiro do peixe e da areia a roçar na pele. Não vou lá desde o divórcio entre mim e a minha mulher, que me ficou com tudo, e agora, nem tenho dinheiro para apanhar um autocarro e ir para a praia.
Idoso: Tu podes pensar que eu não me preocupo, e até sei que não queres saber de mim… Mas eu vou ajudar-te na mesma.
(John olha confuso para o idoso)
Idoso: Toma este dinheiro, apanha o autocarro e vai até à praia. Tens aqui uns trocos extra para comeres o que te apetecer.
John: Mas… Mas eu nunca fiz nada por si!
Idoso: Também não te estou a ajudar por interesse. Não quero que me ajudes de volta. Vai, não percas mais tempo. Tens um mundo para descobrir.
(John sorri e corre para a paragem do autocarro. Antes de entrar no autocarro, olha para o idoso)
John: Obrigado.
(entra para o autocarro)
Cena V
(John chega à praia e comove-se ao ver o mar, senta-se na praia pensativo)
Vendedor de bolas de berlim: Amigo! Há tanto tempo que não te via por aqui!
(John levanta-se lentamente e nem quer acreditar no que os seus olhos vêem, é o seu amigo Michael)
John: Não acredito, tu?! Há tanto tempo! (abraçam-se) Quase que nem te conhecia. O que te aconteceu? Porque andas a vender bolas de berlim? É mais um dos teus hobbies?
Michael: Quem me dera que fosse… Não, este agora é o meu trabalho.
John: Não gozes comigo! Tu, o grande ambientalista, defensor da Natureza e membro do governo da grande América…
Michael: Pois, também me lembro desse tempo… Sentia-me o centro do mundo por fazer aquilo que mais amava.
John: Então? O que aconteceu?
Michael: O governo achou que as ideias ambientalistas apenas traziam prejuízo ao país e despediram-me.
John: (chocado) Assim, sem mais nem menos?!
Michael: Sim. Uma empresa precisava de começar a fabricar uns carros que eram muito poluentes e acharam que se eu andasse por aí a dizer que eram muito poluentes, a empresa não vendia, ia à falência e causava muito desemprego.
John: Isso foi muito mal feito.
Michael: (pensativo) Eu sei… Então e a ti, o que te aconteceu?
John: A minha mulher fugiu com os meus filhos e deixou-me na miséria e, desde que comecei a respirar o ar poluído de todas as noites, ganhei problemas respiratórios. Olha para este mundo. Até o mar está mais sujo!
Michael: Pois é… Bem, queres uma bola de berlim? Estão fresquinhas.
John: Não, obrigado. Não tenho dinheiro…
Michael: Fica por minha conta.
(Michael dá a bola de berlim a John, que a devora)
John: Obrigado. Vamos dar uma volta, por favor? Quero pôr a conversa em dia.
(Os dois saem da praia)
Cena VI
(John e Michael vão conversando e, à medida que se aproximam de uma igreja, avistam o idoso, inconsciente, num banco)
John: Ai, meu Deus! O que aconteceu ao idoso?
Michael: Tu conhece-lo?
John: Se eu o conheço? Foi ele que me deu dinheiro para vir até aqui.
(aproximam-se, rapidamente, do banco e John agarra o idoso)
John: O que aconteceu? O que se passa consigo?
Idoso: (fraco) Eu já estou muito velho e tenho uma doença respiratória devido a toda esta poluição. Amigo, continua a defender o ambiente, não queiras morrer como eu…
John: (aflito) Mas você não vai morrer, não pode!
Idoso: Prometes que vais continuar?
John: Prometo!
(o idoso morre, lentamente, e John emociona-se)
Michael: Estás bem, John?
John: Não, eu só agora é que percebo a importância do ambiente. Mas agora, no estado em que o mundo está, não há nada a fazer…
Michael: É verdade, John. Actualmente nada se pode fazer para mudar o destino do nosso planeta… Apenas devemos ser dois a pensar desta maneira, e duas pessoas não consegue mudar a mentalidade de milhões de outras pessoas.
Cena VII
(John e Michael esforçam-se para mudar a mentalidade das pessoas durante os meses seguintes. John, primeiro, tenta falar com o presidente. De seguida, fala com o ministro do ambiente, mas este não se mostra interessado sobre o assunto)
Michael: Conseguiste alguma coisa?
John: Não… Nem o ministro do ambiente me quis ouvir! E diz-se ele ministro do ambiente! E tu, conseguiste alguma coisa?
Michael: Não, bateram-me sempre com a porta no nariz.
John: Mas não podemos desistir!
Michael: Eu não posso fazer mais nada. Vou voltar às minhas bolas de berlim.
John: Claro, eu não te posso obrigar a nada. Mas podias falar com as pessoas a quem vendes as bolas de berlim.
Michael: Sim, eu falo. Até um dia destes, John.
John: Adeus.

Cena VIII
(Passaram muitos anos desde que o John e o Michael se viram pela última vez e o ambiente estava cada vez pior… John sempre lutou para mudar a mentalidade das pessoas mas não conseguiu. Um dia, John deitou-se num banco de uma rua muito movimentada e de lá não voltou a sair… Tinha morrido da mesma forma que o idoso)
Desconhecido: Há dois dias que aqui passo e está aquele sem-abrigo deitado naquele banco sem se mexer. Estou a achar muito estranho…
(O senhor chega-se ao pé do John, tentando acordá-lo para o afugentar daquele local e percebe que ele está morto)
Cena IX
(John morreu sem conseguir fazer nada do seu planeta, tal como o idoso. Mas quer um, quer outro levaram na consciência que tinham feito tudo o que podiam para mudar o mundo, embora não conseguindo.)
(No funeral)
Michael: Tenho pena que ele tenha ido desta forma…
Padre: Desta forma? Todas as formas são cruéis… Aliás, a do seu amigo não foi mesmo nada cruel, morreu a dormir.
Michael: Você não percebe! Ele morreu devido aos maus tratos dos humanos contra o ambiente. E fez de tudo para evitar que o mundo se tornasse no que se está a tornar, mas não conseguiu…
Padre: (desinteressado) Pois, vou-me embora. Já fiz tudo o que tinha a fazer aqui por hoje.
Michael: (desanimado) Mais um que não liga ao ambiente… Este mundo está condenado..
Cena X
(A pouco a pouco, os seres vivos começaram a extinguir-se. O planeta ficou sem vida. A poluição foi a causa de morte de todos os seres vivos.)

Grupo:
· Ana Monteiro Nº 2
· Beatriz Ferreira Nº 5
· Inês Marques Nº 7
· Marilyn Pinheiro Nº 15
· Sara Rodrigues Nº 19

Guião de teatro elaborado na Área de Projecto - 9.º C

2009-05-27T01:10:00.000-07:00

O SONHO DE UM MUNDO MELHOR

Cena I – Novo Mundo
Um menino chamado Flávio acordou num campo. Ele reparou que estava à frente de uma casa.
Flávio - Onde estou?
De repente aparece uma menina que lhe responde:
Menina - Estás em Santarém, como te chamas?
Flávio - Espera lá, eu sou de Santarém, conheço Santarém e não é nada assim.
Menina - Deves ter batido com a cabeça, porque esta cidade é Santarém.
O menino pensa para si - ‘’será que estou noutro mundo? ‘‘
Flávio- Olha, chamo-me Flávio, e tu?
Menina - Eu sou a Margarida, e esta é a minha casa.
Flávio - Santarém foi sempre assim?
Margarida - Não, houve uma altura em que havia poluição e a natureza não era nada assim, mas decidiram mudar os hábitos que tinham e agora é assim. Mas isto foi antes de eu ter nascido, os meus pais contaram esta história.
Flávio - Então quer dizer que já nasceste com Santarém assim tão bela e boa de viver.
Margarida- Sim, gosto muito de viver aqui, dou passeios pelos campos, brinco com os meus amigos. Eu adoro esta vida.
Flávio - Olha, eu começo a pensar que estou noutro mundo.
Margarida- Então bem-vindo ao planeta Terra.
Flávio - Planeta Terra? Eu também sou do planeta Terra, e não se parece nada com este.
Margarida - Oh, deve ser só coincidência! Conta-me sobre esse planeta.
Flávio - O meu planeta é poluído, não há campos tão verdes como este aqui, pelo menos no meu país. Há muitos animais em vias de extinção, não gosto de viver num planeta daqueles. Se continuar assim não sei o que pode acontecer…
Margarida – Oh, meu Deus, isso é horrível! Olha, se quiseres podes ficar neste planeta. Podemos ser bons amigos.

Cena II - Vamos ser amigos.

Os dois meninos estavam sentados na relva de um belo jardim a falar um com outro e a olhar para as nuvens.
Flávio- Estas nuvens são mais brancas do que as do meu planeta, já nem tenho saudades dele, gosto tanto deste.
Margarida -Então e os teus amigos?
Flávio - Gosto muito dos meus amigos, eles são muito simpáticos, mas se ficar neste planeta vou ter de fazer amigos novos...
Margarida - Eu posso apresentar-te os meus amigos...
Flávio - Está bem.
A Margarida telefona aos seus amigos para virem ter com eles ao jardim. Os amigos chegam:
Margarida - Esta é a Joana, a Anabela, o Ricardo e o Diogo, e, claro, este é o Flávio.
Depois de cumprimentar os amigos da Margarida, o Flávio pergunta-lhes que jogos conhecem.
Flávio - Que jogos jogam por aqui?
Ricardo - Nós por aqui jogamos MMC.
Flávio - O que é isso, como se joga, nunca ouvi falar?
Diogo - O jogo é que um vai imitar um animal, uma pessoa e outras coisas e nós temos de adivinhar, entendes?
Flávio - Sim, entendo. No meu planeta jogamos a isso mas chama-se mímica.
Joana - A minha professora de história disse que muitas palavras que nós agora usamos foram alteradas pelos jovens no início do século XXI. Esta deve ser uma dessas palavras.
Flávio - Vamos jogar?
Todos aceitam muito alegres. O Ricardo avança e é o primeiro a imitar. Ele imita um animal que no planeta do Flávio é desconhecido.
Margarida - É um tojo?
Ricardo - Não. É um animal da selva.
Flávio - Macaco?
Ricardo - Não, nunca conheci nenhum porque há alguns anos atrás as pessoas com a poluição acabaram com muitas espécies como os macacos.
Flávio – Nós, no meu planeta temos macacos, mas alguns estão em vias de extinção.
Margarida - No nosso planeta, já deves ter reparado que nós utilizamos maioritariamente energias renováveis, especialmente a solar. O petróleo está quase a acabar, por isso nós decidimos que iríamos usar mais os recursos que não poluem a natureza, os renováveis.
Flávio - Nós também usamos essas energias mas muito pouco, também é necessário reciclar, eu em casa tenho um ecoponto.
Diogo - Um ecoponto? Que é isso?
Flávio - Pensava que vocês sabiam, é onde nós pomos o nosso lixo que pode ser reutilizado, separando, por exemplo o vidro, que vai para o ecoponto verde, o vidrão, o plástico para o amarelo...
Joana - Ah, nós temos isso mas chamamos-lhe RDR.
Anabela – Bem, já está a ficar tarde, é melhor irmos para casa.
Flávio – Pessoal, não tenho nenhum sítio para dormir.
Margarida - Vens para minha casa, os meus pais não se importam.

Cena III – Regresso do sonho

Flávio e Margarida chegam a casa dela. Os pais da Margarida não se importaram do rapaz ficar em casa deles, deram-lhe jantar e no jantar ele contou a sua história, ao que os pais respondem:
Pai – Hahahaha. Estás com amnésia ou quê? O que tu dizes é impossível, não podes vir doutro planeta. Imagina, até falas a mesma língua que nós…
Mãe – Tenho de concordar com o meu marido, isso que tu dizes é um perfeito disparate.
O Flávio teve vergonha e pediu licença para sair da mesa.
À noite, quando eles iam dormir:
Flávio – Porque é que os teus pais não acreditam em mim?
Margarida – Não sei, mas eu acredito em ti e isso é que interessa. Vamos dormir.
Flávio – É melhor. Espero que amanhã seja um bom dia e consiga perceber o que me aconteceu na verdade.

Poucas horas depois, os dois meninos adormeceram.
Então, no dia seguinte, o Flávio acorda e estava de novo no seu quarto. Ele pensou para si ‘’isto deve ter sido um sonho’’.
Ele pensou muito no sonho que teve e acreditou que podia tentar mudar o mundo. Mas sozinho não era possível. Por isso todos nós temos de ajudar para que o nosso mundo se torne como o outro onde o Flávio foi.
AUTORES:
Luís, Marta, Daniel, José e Mário

Guião de teatro elaborado na Área Projecto - 9.º C

2009-05-27T01:01:00.000-07:00

UM NOVO IDEAL
João era um rapaz aventureiro que gostava de novas experiências.
Participou num concurso cujo prémio era uma viagem a um sítio desconhecido e ganhou o prémio. Partiu em direcção à aventura, sozinho.

Quando chega da viagem vai procurar um hotel. Pelo caminho passa por um jardim e pára para o admirar. Há algum tempo que não via um jardim no meio de uma cidade. Exclamou:

João: - Uau! Mas onde é que eu vim parar?

Três amigas que estavam a passar ao pé dele aperceberam-se de que ele não devia ser daquela cidade e a Joana (uma das raparigas) disse:

Joana: - Olá! Eu ouvi-te e pareces desorientado, precisas de ajuda?

João: - Olá! Sim, por acaso até preciso. Acabei de chegar e queria ir para um hotel mas não sei onde há um. – disse o João admirado.

Teresa: - Bem-vindo! Há um aqui perto. Vais sempre em frente e viras à direita.

João: - Obrigado. Ainda nem me apresentei, sou o João.

Joana: - Chamo-me Joana.

Teresa: - Chamo-me Teresa

Rita: - Chamo-me Rita. Até agora estás a gostar?

João: Até agora estou a adorar tudo o que vi! É tudo tão diferente da minha cidade…

Teresa: Diferente? Como?

João: - Então, de onde venho só se vêem prédios, fumo por todo o lado, nada desta claridade, não vejo árvores desde criança pois foram todas arrancadas.

Teresa: - A sério?! Então como é que consegues respirar?

João: - Hoje em dia, na minha cidade, há cada vez mais pessoas com doenças respiratórias devido aos fumos, portanto, quase não se vêem pessoas na rua a não serem carros e, quando queremos comprar alguma coisa, recorremos à Internet.

Joana: - Onde é que brincavas quando eras criança?

João: - Quando era pequeno ia para colégios e ficava lá todo o dia até os meus pais me irem buscar.

Joana: - Como podes reparar, aqui as ruas nunca estão vazias, há sempre crianças a brincarem nos jardins e nos parques.

João: - Realmente isso é verdade.

Enquanto estavam a falar, passam dois homens de mãos dadas que Pedro cumprimenta com um “bom dia”. Depois de eles passarem, João pergunta:

João: – Conheces aqueles dois?

Joana: – Sim, conheço-os há vários anos.

João: – Na minha zona não se vêem casos destes e não são aceites.

Rita: – O quê? Não há homossexuais onde vives?

João: – Na minha zona, se há, não os conheço, não se manifestam desta forma e, se existem, devem manter a sua relação em segredo.

Rita: – Não me digas que para ti os homossexuais ainda são vistos como se tivessem uma doença?

João: – Bem, eu não quero dizer que eles são anormais ou doentes mas custa - me a acreditar que dois homens se possam amar ou ter relações sexuais. Eu penso que o amor não cabe neste tipo de relações.

Rita: – Nem toda a gente se sente atraído por pessoas do sexo oposto. A homossexualidade não é uma doença, é apenas uma diferença.

João: – Eu até aceito que duas pessoas do mesmo sexo possam viver juntas, mas não me parece que seja uma boa base para construir um lar.

Rita: – Porque não?

João: - Porque em alguns casos que se conhecem, a homossexualidade foi mais uma opção de fuga a um anterior mau relacionamento com o sexo oposto ou da convivência com a violência na família e, por isso, tomam uma posição diferente daquela que viveram anteriormente.

Rita: – Não concordo muito contigo. Há pessoas que foram heterossexuais durante muito tempo e num determinado momento descobriram as suas preferências homossexuais.

João: - Então era importante saber se enquanto foram heterossexuais tiveram uma vida de harmonia ou se tiveram uma vida de conflito.

Rita: – As pessoas não escolhem. Algumas sentem-se atraídas pelo contacto homossexual e outras não. Deve-se encarar a questão da homossexualidade com naturalidade.

João: – Pois, se calhar tens razão, vocês aqui têm ideias diferentes. As ideias surgem da sociedade onde vivemos, que não aceita as pessoas com opiniões diferentes. Estou a gostar bastante daqui estar, era isto que eu procurava, novas experiências e ideologias.

Joana: – Vem daí, vamos beber um café.

Durante o caminho, o João repara em tudo à sua volta e comenta com os amigos:

João: - Vocês utilizam muito os transportes públicos.

Teresa: – Sim, deves saber que se todos utilizássemos mais os transportes públicos estaríamos a contribuir para a diminuição da poluição.

João: – Ah, eu ando sempre de carro, não uso muito os transportes públicos. E se eu não andar de transportes públicos não vai fazer muita diferença.

Teresa: – Se todos pensarmos como tu, ninguém vai dar o primeiro passo e vamos continuar a destruir o planeta.

Pedro: – Se todos colaborássemos, ia acabar por fazer uma grande diferença…

Ao entrar no café, o João viu ecopontos e, muito contente, disse:

João: - Ora aqui está uma coisa da qual eu me orgulho de fazer.

Joana: – O que é?

João: –A reciclagem do lixo. Já não podem dizer que eu não contribuo para a qualidade do planeta.

Joana: – Uma coisa tão simples como reciclar, pode trazer grandes benefícios. E ainda bem que hoje em dia, cada vez mais pessoas reciclam!

João: – E não custa nada.

O empregado traz os cafés que os rapazes pediram e, de repente, o João tira um cigarro pronto para fumar.

Rita: - O que é que pensas que estás a fazer?

João: - Então eu só vou fumar um cigarro, também existem cigarros aqui, certo?

Rita: - Existem, ou melhor, existiram. Foi criada uma lei em que se punia as pessoas que fumassem através de uma multa há já bastantes anos, portanto hoje em dia já não se vê ninguém a fumar.

João: - Realmente essa é uma óptima estratégia. Estou a tentar deixar de fumar há já algum tempo, mas essa ideia é uma boa motivação para o fazer de vez!

Nisto, o empregado chega à mesa e pergunta:

Empregado: - Desejam mais alguma coisa?

João: - Não obrigada. – diz sorridente.

Empregado: - Ok, de nada.

O João olha para o empregado que está no balcão e vê que este está a olhar para ele. O João pensa na conversa que teve com o Francisco e com o Pedro e sorriu para si sem dar importância.

FIM

O Grupo:
Beatriz Santos nº4
Inês Ferreira nº8
João Ribeiro nº9
Sofia Mendes nº14
Tiago Melro nº20

ENCONTRO COM UM ESCRITOR PORTUGUÊS

2009-05-27T00:21:00.000-07:00

2009-05-19T05:40:00.000-07:00

ACTIVIDADE "VISITA DO LIVRO"

Primeiro lugar: André Almeida Gomes

Segundo lugar: Maria do Carmo Neves Caetano
Terceiro lugar: Maria Vitorino Batista

PARTICIPANTES
7.º A

Ana Margarida Rebelo Branco
Ana Margarida Ribeiro Costa Rosa
António Gomes Cordeiro Areosa Forte
Carlos Alberto Prino Vedor
Diogo Alexandre Teixeira Almirante da Silva
Fernando Jorge da Silva Antunes
Inês Isabel Queijeiro Pinto
Jessica Sofia Soares Neto Loureiro
João Filipe Quintas Madeira
Leonardo Ribeiro Simões Figueiredo Madruga
Mafalda Maria Noronha Murta da Silva
Maria Beatriz da Silva Henriques
Maria Carolina Silva Trindade
Marta Lopes dos Santos
Matilde Isabel Carvalho de Oliveira Garcia
Patrícia Alexandra Viegas Antunes
Rafael Matos Lopes
Rafaela Filipa Barreiro da Silva
Raquel Benjamim Paulino Santos
Rita Maria Duarte Samartinho
Samuel Filipe Mendes Cardoso
Ana Rita Tomé Cunha
Gabriel Alexandre Luamba

7.º B

Ana Catarina da Silva dos Santos
Ana Rita Brites Gonçalves
António Correia Cardoso
Beatriz Pereira Semedo
Diogo Miguel Ramalhosa Moço
Joana Carina Filipe Nunes
Joana Filipa Fragoso Serranho
Joana Inês Rodrigues de Sousa Varajão
Joana Silva Carriço
Joana Sofia Igreja Amaral
João Maria Côrte-real
Madalena Alves Godinho
Maria Leonor Alves Monteiro
Marta Prieto Santos Fontelonga Bento
Nuno Afonso Cortês Torres
Patrícia Sofia Holgado Alexandre
Paulo Miguel Durães Godinho
Pedro Filipe Pinto dos Santos Duarte
Pedro Miguel Martins Costa
Rita da Silva Batista
Rui Cavaco Mendes de Matos Gueifão
Tiago Miguel Simões Figueiras
Tomás Correia Cardoso
Gabriel Alexandre Luamba

2009-05-16T00:25:00.000-07:00

A Arte
Após uma aprofundada pesquisa acerca do conceito de «arte», concluímos que todos os materiais disponíveis forneciam informações, por vezes, divergentes, vagas e pouco explícitas, o que reflecte a grande dificuldade em definir aquilo que pode ser considerado arte e quais os critérios a que estão sujeitos os objectos artísticos. Desta maneira, podemos questionar-nos sobre a razão pela qual definir arte se torna tão árdua tarefa, visto que esta é uma realidade, deveria ser tão simples como designar outros objectos também pertencentes ao Mundo real: uma árvore, uma bicicleta, o mar…
Contudo, existem determinados aspectos sobre esta questão para os quais não restam dúvidas, nomeadamente, o facto de a originalidade, a criatividade e a autenticidade serem essenciais ao estatuto de arte, isto é, a arte deve desafiar a norma, ser única e provocar prazer estético. A nosso ver, uma produção artística não necessita de ser reconhecida universalmente para ser considerada «arte». Assim sendo, qualquer um de nós pode produzir, se reunir condições para tal, uma obra de arte.
Consideramos que o contacto com várias expressões artísticas (Música, Belas-Artes, Literatura, Cinema, …) deve fazer parte da formação de qualquer indivíduo. Lamentavelmente, no sistema de educação que vigora em Portugal, ainda não foi dada a devida importância a esta componente tão necessária ao desenvolvimento da personalidade. Raros são os currícula, no ensino básico e secundário, que incluem disciplinas como, por exemplo, música e teatro.
Se é do domínio comum que o gosto pela arte se aprende e desenvolve ao longo da vida, não é menos verdade que alguém, especialmente dotado das capacidades exigidas para o efeito, se possa transformar num talentoso artista.
Contudo, a opinião de que o gosto pela arte se aprende e desenvolve ao longo da vida não é partilhada por todos aqueles que pensam que o dom de criar é inato – é o caso do poeta António Aleixo, autor do pequeno poema que ao lado se transcreve.

«O Romance, uma manifestação de arte»
O romance, como género literário, surgiu no séc. XIX, período em que obteve reconhecimento máximo. Todavia, devido ao agrado causado no grande público, a sua importância alargou-se aos dias de hoje, nunca deixando de se manter actual e sendo até objecto da atribuição de inúmeros prémios literários.
Tratando-se da narração de uma história confinada a um tempo e a um ou vários espaços, o romance dá também testemunho de um tempo histórico-cultural que permite, aos leitores contextualizar a acção relativamente aos acontecimentos da História nacional / universal a que os mesmos se reportam.
A arte da composição das obras literárias – Literatura –, quer as de poesia quer as de prosa, incluindo os trechos de oratória, constitui um espólio inestimável do património e identidade de uma nação. Desde sempre, Literatura e Civilização foram conceitos afins, dado que o desenvolvimento da primeira tem sido, no conjunto, paralelo ao desenvolvimento das outras artes e dos outros ramos da actividade do espírito humano. Assim sendo, a época contemporânea é notável pelo extraordinário desenvolvimento das letras em todos os países e pela complexidade das relações que se estabeleceram entre as diversas literaturas, muitas vezes, representativas das formas de pensar e de sentir próprias de cada nação. Apesar do acesso a uma obra literária exigir o conhecimento da língua na qual o autor se expressou, o aperfeiçoamento das técnicas de tradução e a facilidade de comunicar e de circular devidas à globalização, vieram permitir que possa ultrapassar o limite das fronteiras nacionais.
Dizer Eça ou Saramago é dizer Portugal, assim como Shakespeare é dizer Inglaterra e Cervantes significa Espanha.

Obras consultadas:
v “Página Seguinte” – Manual de Português para o 11º ano, Filomena M. Alves e Outra, Texto Editores
v Poesias de António Aleixo
v Dicionário de Língua e Cultura Portuguesas, Lello Universal, Porto, 1993
v Vários sítios na Internet

Autorias

Ana Margarida Gervásio, n.º 2
Maria Inês Rodrigues, n.º 15
Maria Teresa Manso, n.º 16
Alunas do 11.º G

O MOMENTO

2009-04-26T00:33:00.000-07:00

Soa o toque de saida, a malta está cansada e o professor com dor de cabeça. Já não era sem tempo, o momento pelo qual a juventude esperava há 70 minutos chegou (sim, porque dos primeiros vinte minutos, o pessoal até gosta e nem sente a falta do toque).
Meus amigos, existe muita magia por detrás do vulgar toque de saída. Não me refiro a um toque qualquer, refiro-me ao toque de saída. O toque em si consegue ser extremamente irritante e monótono, mas o seu significado para a comunidade escolar é spberbamente espetacular. O nosso cérebro, após “levar” com noventa minutos (cinco mil e quatrocentos segundos) de matéria, fica meio atordoado e já só pensa no toque, sendo assim, envia ansiosamente uma mensagem ao seu portador com ordens de verificar as horas.
Depois há ainda a questão do hábito. Toda a malta da escola já sabe que o momento do toque de saída é “O Momento”. As funcionárias já se habituaram a domar os animais que saem furiosamente das salas, esforçando-se por não serem atropeladas. Os professores sentem-se aliviados por terem acabado mais uma das aulas do dia e arrumam a tralha enquanto os alunos se dirigem ao agradável exterior da sala. Os alunos reagem todos de uma forma idêntica ao toque, no entanto existem algumas divergências comportamentais, uns há que se transformam em macacos e dão em gritar e saltar (no reino dos macacos é uma manifestação de força e poder), os outros atropelam-se com medo que ao chegar lá fora comece logo o toque de entrada, não tendo tempo para uma cigarrada ou então para comepensar o esforço intelectualmente intensivo resultante de uma aula, com um apetecível pão de deus misto com manteiga (ou arrufada, mas pão de deus dá um toque mais “divinal” à coisa) e outros limitam-se a observar feitos parvos e a andar normalmente, como se fossem lá para fora só para conversar e despejar energias negativas.
Como puderam ver lendo este documento, o toque é algo que envolve muita gente e muitas relações sociais e culturais dentro de uma escola dita normal e é algo que nos influencia quer consciente que inconscientemente. Bem, isto do toque chegava para escrever uma tese de mestrado, mas como sou aluno, tenho o legitíssimo direito de ser perguiçoso e por isso fico-me por aqui.

Luís Campos 12ºD nº13

2009-04-19T11:14:00.000-07:00

O meu caro Ega

Ega é, sem dúvida alguma, aquela personagem queirosiana que salta mais à vista e dá uma dinâmica diferente ao romance tornando-o emocionante de uma forma cómica e séria, realista mas ficcional. É o tipo de personagem que cria o elo de ligação entre o leitor e o romance e nos permite continuar a viver a história apenas e somente pelo desejo incontrolável de saber a sua próxima peripécia apesar de poder não ser uma das personagens com maior relevância.
A personagem Ega acaba por se tornar próxima do leitor porque nos identificamos com a personagem, por sermos como ele nas nossas aventuras imaginárias, por termos um amigo como ele e que nunca esquecemos ou porque, se pudéssemos tornar real uma personagem fictícia, o escolheríamos.
Ega é aquele tipo de coisa pensante que admiramos por ser excêntrica e alucinada de uma maneira que cria cumplicidade e é aventureira porque valoriza o amor carnal e a amizade intemporal mais que tudo.

Inês Marques

2009-04-19T10:28:00.000-07:00

Os Maias no Trindade
O Regresso ao século XIX

A peça “Os Maias no Trindade” foi uma adaptação da obra de Eça de Queirós ao teatro, representada por actores conhecidos da ficção nacional.
É de notar que ir assistir à peça no Teatro da Trindade foi como se me reportasse à época da segunda metade do século XIX, dado que era neste local que a alta burguesia se reunia para assistir aos saraus.
No meu ponto de vista, a adaptação foi bem conseguida. As analepses e prolepses conferiram dinâmica ao espectáculo mas, para quem não lera anteriormente a obra penso que deve ter sentido alguma dificuldade em acompanhar a acção, pois os avanços e recuos baralham um pouco o espectador que não esteja familiarizado com a obra.
Por outro lado, o facto de apenas actuar uma actriz no meio de tantos homens representa a importância da presença masculina na obra. Contudo, pessoalmente gostaria que tivesse entrado uma actriz que representasse a Condessa de Gouvarinho.
Penso que os episódios mais relevantes para descrever a vida da sociedade lisboeta da época estavam bastante bem representados e as ironias presentes provocavam os risos do público.
Porém, penso que a tragédia do romance de Carlos e Maria Eduarda não estava bem conseguida. Sendo esta a intriga principal, deveria ter sido mais explorada e deveria ter destaque, ao contrário do que se verificou: os episódios da vida romântica receberam maior relevância.
Além disso, não gostei particularmente da actuação da actriz Sofia Duarte Silva pois penso que exagerou na sua interpretação pessoal da personagem Maria Monforte que, a meu ver, não corresponde fielmente à caracterização que Eça faz dela, na obra.
Gostei especialmente da actuação de José Airosa que representou João da Ega e do ambiente da época bem apresentado através dos cenários, trajes e diálogos. Em suma, penso que valeu a pena assistir à peça e recomendo-a a todos os que gostaram de ler a obra.

Cláudia Silva 11.º A

Os Maias e Eu!

2009-04-19T10:14:00.000-07:00

Afonso da Maia é, sem dúvida, a minha personagem favorita neste romance. Afonso é um homem de princípios bem definidos, mas a sua alma está aberta ao conhecimento e à discussão de ideias. De certo modo parece-se com o meu avô e por isso gostaria de partilhar com Afonso os mesmos momentos que partilhei com o meu avô, escutar as suas historias, os seus conselhos, a sua sabedoria, acima de tudo “absorver” a sua experiencia de vida. Afonso passou por muitas situações, quer boas quer más, mas essencialmente más, ao longo de toda a tua vida, desde o exílio em Inglaterra, ao suicídio de Pedro e ao incesto cometido por Carlos e Maria Eduarda.
Conhecer Afonso da Maia seria bom para todos os jovens pois com ele poderíamos a enfrentar melhor os “altos e baixos”que a vida nos proporciona e sobretudo a enfrentá-los de cabeça erguida seguindo em frente.
Afonso é, então, a minha personagem favorita, aquela com que gostaria de passar uma tarde à beira rio a conversar.

Patrícia Isabel Victor Vinagre
Nº 23 11ºB

Escritor do mês de Maio - Mia Couto

2009-04-17T01:20:00.000-07:00

Visite a nossa Biblioteca

Escritor do mês de Abril - Helena Marques

2009-04-16T00:38:00.000-07:00

1935: A 17 de Maio nasce Helena Marques em Carcavelos, Portugal. Aos três meses de idade é levada pelos pais para o Funchal, onde cresce e completa os seus estudos.

1957: Ingressa no jornal Diário de Notícias na cidade do Funchal.

1958: Casa-se com Rui Camacho.

1971: Muda-se para Lisboa.

1978: Começa a trabalhar no Diário de Notícias de Lisboa.

1986: Recebe o prémio de Jornalista do Ano.

1992: Aposenta-se do Diário de Notícias.

1992: Publica o romance O último cais.

1992: Ganha os seguintes prémios: Prémio Revista Ler/Círculo dos Leitores; Grande Prémio de Romance e Novela da Associação Portuguesa de Escritores; Prémio Máxima-Revelação, Prémio Bordallo de Literatura da Casa da Imprensa e Prémio Procópio de Literatura.

1994: Publica A deusa sentada.

1998: Publica Terceiras pessoas.

2002: Publica Os íbis vermelhos de Guiana.

2007. Publica Ilhas contadas.

Visite a nossa Biblioteca/Centro de Recursos Educativos

2009-04-07T01:44:00.000-07:00

ENCONTRO COM UM ESCRITOR PORTUGUÊS
Dia 23 de Abril

Helena Marques

No AUDITÓRIO

Momento de Poesia

2009-04-05T10:43:00.000-07:00

No dia 23 de Março no Auditório, da nossa escola, assistimos a mais um recital de poesia que contou com a participação do grupo Phala e alguns alunos.

Estiveram presentes professores e alunos do 10.º ano das turmas D e J, do 11.º ano das turmas A, B, H, L e J e 12.º ano das turmas M e N.

O tema escolhido foi "O AMOR NA POESIA".

Segundo momento de Leitura em Voz Alta (2.º Período)

2009-04-05T01:57:00.000-07:00

PÚBLICO ALVO
9.º ANO
Turmas e professores envolvidos:
9º A – Prof ª Vera Abreu
9º B e C – Prof.ª Elizabeta Duarte

Actividade: Encontrar as metades que faltam aos textos.
1.Escolhem-se quatro narrativas que se dividem ao meio. O nº de exemplares varia de acordo com o nº de alunos .
2.Dá-se a cada aluno metade de uma narrativa que este deve ler para procurar o colega que tem a outra metade.
3.Quando o par se encontra começa a fazer a leitura total do texto. O elemento que tem a metade inicial é o primeiro a ler ao colega a sua parte.
4.Em seguida, junta-se a turma em grupos: cada grupo deverá ter um exemplar de todas as narrativas (se forem quatro as narrativas escolhidas cada grupo conta com oito elementos).
5. O professor/animador da leitura procede a um conjunto de perguntas sobre cada uma das narrativas ( ex. títulos, autores , personagens , espaços…).
6. O grupo vencedor lerá em voz alta as narrativas.
7. Por fim, o professor mostra os livros de onde foram retirados os textos.
Objectivos:
1.Despertar a curiosidade sobre os textos e os seus autores.
2.Motivar para a leitura intensiva dos textos.
3.Desenvolver mecanismos de leitura a par.
4.Treinar a leitura em voz alta

OS TEXTOS:
1. “História de uma Porta”, Camilo Castelo Branco, in Noites de Lamego.
2. “O Largo”, Manuel da Fonseca, in O Fogo e as Cinzas
3. ”Duas Palavras”, Isabel Allende, in Contos de Eva Luna
4. “Sangue da avó manchando a alcatifa”, Mia Couto, in Cronicando

Escritor do mês de Março - Manuel Alegre

2009-04-04T02:10:00.000-07:00

Manuel Alegre

Consulte: http://www.manuelalegre.com/index.php?area=1500

Visite a nossa Biblioteca

LA SAINT VALENTIN

2009-02-05T07:34:00.000-08:00

La Saint Valentin

Le 14 février, c'est la fête des amoureux.
Ce jour-là, ils se font un petit cadeau.
Cette fête date du Moyen Âge. Ce jour-là, on se choisissait un fiancé ou une fiancée! Mais aujourd'hui, c'est surtout l'occasion de faire un cadeau à la personne que l'on aime et de lui écrire des mots d'amour et d'amitié.
Es-tu capable de dire si les affirmations sont vraies ou fausses?
1. Selon la légende, les oiseaux se fiancent le jour de la Saint Valentin.
2. Très amoureux de la Belle au bois dormant, le prince l'a réveillée en lui chantant une chanson.
3. Pour séduire sa Belle, le paon amoureux marche sur la tête.
Classe: 10ºI

2009-01-29T06:52:00.000-08:00

ESCRITOR DO MÊS de FEVEREIRO

JOSÉ SARAMAGO - PRÉMIO NOBEL DA LITERATURA

Última publicação

Visite a nossa Biblioteca

VISITA DO LIVRO

2008-12-30T08:25:00.000-08:00

PÚBLICO ALVO - 7.º ANO DE ESCOLARIDADE

FINALIDADE/OBJECTIVOS
Promover o gosto pela leitura
Promover a partilha da leitura
Desenvolver competências e hábitos de leitura

SUGESTÕES

2008-11-30T08:43:00.000-08:00

Consulte a nossa página em:http://becreginestal.com.sapo.pt/sujestoes.htm

ENIGMAS

2008-11-27T06:39:00.000-08:00

Nous sommes des élèves de la classe I du 10ème année.
Notre contribuition pour le PCT est une activité avec des charades, des devinette et curiosités.
Voilà la première activité.
Si tu veux collaborer tu peux envoyer tes réponses pour http://www.becreginestal.com.sapo.pt/.
Nous t´enverrons les réponses corrigées.

ENIGMES:1. Deux pères et deux fills ont chacun tué un canard.Aucun n'a tiré le même canard.Trois canards seulement ont été abattus.Questions: Expliquez ceci.

2. Messieurs Leblanc, Lenoir et Leroux sont des enseignants.
Il y a a cinq sujets à enseigner : anglais, français, maths, histoire et géographie.
Indices :

1-Monsieur Lenoir ne sait pas ce qu´est un angle.
2-Monsieur Leblanc est le seul à savoir où sont les montagnes Rocheuses.
3-Chacun enseigne trois matières .
4-Aucune matière n’est enseignée par 3 personnes.
5-Certaines matières sont enseignées par 2 personnes.
6-Monsieur Leroux est bilingue.

Question: Qui enseigne quelles matières ?

3. Un jeune garçon mesurant 1 mètre, demeurait avec ses parents au dixième étage d'un gratte-ciel.Lorsqu' il allait à l'école le matin, il utilisait l'ascenseur pour descendre les dix étages.En revenant de l'école, il prenait l'ascenseur jusqu'au cinquième étage.Ensuite, il sortait de l'ascenseur et utilisait les escaliers pour monter jusqu'au dixième étage.Question: Pourquoi n'utilisait-il pas l'ascenseur jusqu'au dixième étage?

Question: Pourquoi n'utilisait-il pas l'ascenseur jusqu'au dixième étage?

4.Dans une boîte, il y a dix billets de 5,00€, dix billets de 10,00€, et dix billets de 20,00€. Une personne, les yeux fermés, doit retirer de la boîte des billets de 5,00€, 10,00€ et 20,00€. Le concours s’arrête lorsque la personne retire trois billetes similaires (exemple : trois billetes de 5,00€)
Question : quel est le plus gros montant d’argent que la personne peut retirer de la boîte ?

LEITURA EM VOZ ALTA - 1.º Período

2008-11-08T07:25:00.001-08:00

PÚBLICO ALVO - 9.º ANO
Turmas e professores envolvidos:
9º A – Prof ª Vera Abreu
9º B e C – Prof.ª Elizabeta Duarte

Horário: 9º A– 6º feira- 7/11/08 –

12h 45m
9º B– 4º feira – 5/11/08 – 10h15m
9º C – 5º feira – 6/11/08 – 8h30m
FINALIDADE/OBJECTIVOS:
Promover o gosto pela leitura
Promover a partilha da leitura
Desenvolver competências e hábitos de leitura
Contribuir para o enriquecimento dos conteúdos

programáticos da disciplina de Língua Portuguesa

MATERIAL SELECCIONDADO:
Poesias – onomatopeias

Trava-línguas da autoria de Pedro Dias

Onomatopeia de José Régio

Contos tradicionais

Contos literários /contos de autor – adaptação de contos populares

METODOLOGIA: Reflexão inicial sobre o papel da leitura na vida escolar e social dos jovens leitores – a partir das frases afixadas.

Leitura pelos alunos das quadras distribuídas pelos professores.

Leitura oral da onomatopeia de José Régio.

Leitura dialogada do conto popular “Sempre Não”.

AVALIAÇÃO DA ACTVIDADE: Questionário oral aos intervenientes sobre o interesse/prazer da actividade.

Leitura de um poema de Adolfo Simões Muller relativo à importância da leitura na construção do imaginário e da personalidade de cada individuo.

Selecção pelos alunos dos três melhores leitores e atribuição de um prémio surpresa.