PALAVRAS EM MOVIMENTO
Durante os meses de fevereiro e março foram várias as leituras realizadas no âmbito da atividade "Palavras em Movimento". Assim, para a pré-escolar da EB do Sacapeito "Não quero mais abraços!", de Jane Chapman foi o livro escolhido.
"Todas as manhãs era a mesma coisa.... já o Bernardo ouvia os animais a chamar:
- Anda cá fofinho, sentimos a tua falta!"
Bernardo, o Monstro Fofinho gostava de abraços mas estava tão, tão farto de ser abraçado, apertado a toda a hora! Decidiu, então, arranjar um substituto.
Entre os vários candidatos, o urso era perfeito! Mas nem mesmo assim o Bernardo teve descanso. Só quando caíu num lago lamacento, malcheiroso, bolorento, teve algum sossego. Bom, pelo menos até tomar banho!
"Tal como tu!", de Jane Chapman foi a outra história contada pela professora Natália Duarte. Após as leituras, os pequenos ouvintes tiveram oportunidade de utilizar os tablets num questionário sobre cada umas das histórias contadas.
Para o 1º ano das escolas do agrupamento "Dez dedos, dez segredos" e "A ovelhinha preta" foram as histórias contadas pela professora Natália Duarte, seguidas de atividades no Kahoot.
"Estranhões e Bizarrocos", de José Eduardo Agualusa e "A menina gotinha de água", de Papiniano Carlos foram os livros selecionados para o 2º ano.
“A menina gotinha de água” é a história de uma gotinha de água e do percurso que realiza ao longo da sua vida. A gotinha vive no mar juntamente com as suas irmãs gotinhas e com elas faz grandes viagens, sofrendo sempre várias transformações. A gotinha transforma-se em chuva, em fonte, em ribeiro, em rio, regressando depois a casa. É o ciclo da água relatado de uma forma poética e didática.
Para o 3º ano "Barba Azul" e "Bela Adormecida" foram as leituras retiradas dos "Contos de Perrault" durante o mês de fevereiro, seguidas de atividades digitais.
"As Fadas Verdes" foi o conto escolhido para março. As leituras estiveram a cargo dos professores Natália Duarte e Artur Dagge.
Dois maravilhosos contos "O beijo da palavrinha" e "A maior flor do mundo" foram as leituras realizadas nas turmas do 4º ano para os meses de fevereiro e março respetivamente. Ambas foram seguidas de atividades digitais.
